【正文】 的從正門走進北圖，因為那是貴賓的通道 ! 畢淑敏散文集讀書心得 5 好的書讓人受益匪淺，有可能終生受益。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望，甚至把博覽全書為理想。在好不容易進去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開。其中 詳寫的是進入的過程。當他長到十幾歲已經(jīng)是個小伙子的時候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子 混入 北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。在那時，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書，但那里卻有規(guī)定：只對成年人開放，讀后感《畢淑敏散文集的讀后感》。 畢淑敏不僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭，他 (她 )總能洞穿人的心理，寫出人人心中有，筆下無的畫面，令人充滿遐想與佩服。她的散文是澄清的，健康的，充滿活力的。 我們也可以學著像她一樣，以一個醫(yī)生的角度、一個母親的角度、甚至一 個路人的角度，去體會，觀察這個精彩的世界。 她把對孩子的溫柔、嚴厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致?！? 也許我們曾受到過家長的批評責怪甚至打罵。 你若能細細體會，必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細膩、一份溫柔、一份執(zhí)著，對人生的追求及一份不變的心。這種情感，是在你無聊時可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁，是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細品味。她只是給我們講述一個小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。這些故事，帶我們找到心靈的出口。只有愛，我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛?！? 是啊 !作為教師，”愛“顯得猶為重要?！皭邸笔窃杏f物的草原。母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛，教師更應(yīng)具有母親的 博大情懷和終生的“愛”，因為教師的職業(yè)就是以“愛”的呵護，“愛”的德行，照耀學生們前行的道路。文中對“愛”的強調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷??保有一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙上建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“ 愛”怕刻意求工。在讀的過程中，我對文章產(chǎn)生了特有的激動，或許是畢淑敏在字里行間對我的打動，第一次，我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的沖動，肯定地說，正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我?！皭邸笔侨耸篱g最最具有 情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。保侑一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋個性具侑生活的 `氣息，個性具侑人性的舒漫，使“愛”更具侑人性之魂。愛一種信仰，就至死不悔。愛一茖人，就斬釘截鐵地追求。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。 畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界尙最侑記憶的金屬，她是那么具侑奪目的光澤，是那么具侑多艷的色彩。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。她不以學問見長，也不以前衛(wèi)的語言標榜 。下面由來給大家分享畢淑敏散文集讀書心得，歡迎大家參閱。畢淑敏散文集的讀書心得 5 篇 第一篇：畢淑敏散文集的讀書心得 素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生存方式。 —— 畢淑敏。 畢淑敏散文集讀書心得 1 畢淑敏 —— 侑人這樣評價她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一茖派別 。她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。這種樸實無華的文風，很侑一點平淡而山高水深的境界?！皭?”是人世間最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。 “愛一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛一茖民族，就挫骨揚灰地獻身?！睆漠吺缑魧Α皭邸钡脑忈屩校浑y看出她對“愛”那種獨侑釋懷。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙尙建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“ 愛”怕刻意求工。文中對“愛”的強調(diào)，足以保侑一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出潛力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷??。 畢淑敏散文集讀書心得 2 近段時間，我讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩?！稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿滑F(xiàn)代人稱為“心理散文”。 閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂?！罢f了愛的許多毛病，愛豈不一無是處 ?”其實不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的 `堅固、“愛”的力量和宏大。 從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應(yīng)該如何對學生傾注愛，傾注多少“愛”，是“一生”還是“一時”?！皭邸笔墙逃叩那閼眩皭邸笔墙處煹穆殬I(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學生成長的土壤，“愛”是學生快樂的源泉。在這里，能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷??所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛都會贈與你。只有愛，我們才能為自己鐘情的事業(yè)無私奉獻 。 畢淑敏散文集讀書心得 3 畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個神秘迷人的故事。 畢淑敏的散文不同于張曉風。 她的特點是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的 `文章帶著情感。是在你悲傷難過時看看，找到自己的安慰。 在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”：“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我。但是我們知道嗎，每一次孩子的挨打，只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。 在母親為我們整理房間時，打掃衛(wèi)生時，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對我們的在乎。 畢淑敏散文集讀書心得 4 畢淑敏，是我最喜歡的女作家，畢淑敏散文集的讀后感。她的素材全部取于平常人的生活，并沒有太多華麗的詞藻修飾，也沒有令人一讀就感到新