【正文】 門和處室領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，作為安排加班的依據(jù)，事后考核加班的同時要考核完成的 工作任務(wù)。工差、開會一律不予補助 . 6 干訓(xùn) (包括函授 )行政處、教務(wù)處 (包括印刷廠、打字室 )、圖書館、人事處 (包括就業(yè)辦 )、科研所 (包括學(xué)報發(fā)行 )和保衛(wèi)科以及其他單位，因工作需要加班時，本著既保證大家有適當(dāng)休息，又注意節(jié)約開支的原則，從嚴(yán)掌握?；A(chǔ)部每天按一個人計算，補助 37 天 . 4 在暑假期間設(shè)總值班室，負責(zé)監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作，每天按 2 人計算，補助 43 天。 2 財政、金融、會計三系各一人，按 37 天補助。 在假期中教職工 8 月 5 日下午 2 時返校一次，各處室單位領(lǐng)導(dǎo)同志，上午 8 時半返校 二、值班加班安排 在暑假期間為了保證必要工作的進行和學(xué)校安全，各單位應(yīng)加強治保工作，留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位，處理日常事務(wù)。 教師假期隨學(xué)生。 ，讓幼兒知道 1 1 119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 ，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。 、桌子間、椅子間、以免受傷。 ，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 ，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。把孩子交到其父母的手中。 ,教師認真檢查活動場地的安全性， 及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 ，保證一人一巾一杯。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。 堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。 把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓 名。 ，預(yù)防燙傷幼兒。保證幼兒不帶危險物品入園。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。 第四，利用假期參與社會實踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。 第三，參與社會實踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。 當(dāng)前社會對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。下面我就這幾點分開來談?wù)?。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生，我想說有以下幾點比較重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。 暑假計劃書 3 總算要迎來暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是 2 個月的時間還是很長，還是好好計劃下吧。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。 五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。 四、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。 二、每天讀書 1~2 個小時。 暑假計劃書 2 一、有計劃地完成作業(yè)。通過做書簽、古詩文 誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。 老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。 (二 )實施行動。 做好家長的宣傳工作。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。 四、活動口號：我讀書，我快樂 五、活動階段： (一 )宣傳發(fā)動，制定計劃。從小培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣，促進全面的發(fā)展。暑假計劃書集錦（五篇范例） 第一篇：暑假計劃書集錦 為做好暑假的安排工作，不少學(xué)校會制定好暑假計劃。今天在這給大家?guī)硎罴儆媱潟?，接下來我們一起來看看?! 暑假計劃書 1 一、活動主題：“多讀有益書，爭做文明人 二、活動目的：營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的濃厚興趣。 三、活動內(nèi)容：熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩》和《詩苑情趣》，《小學(xué)生作文一點通》、《小學(xué)生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《小學(xué)生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。 每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時。提倡在家庭中開展親子閱讀活動 ，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。 讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間 (平時，允許學(xué)生來校帶課外書 )。 開展交流活動。老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。提倡個性 閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。 運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。例如，學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后，為了進一步了解《史記》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《史記》中的故事。 利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。 學(xué)校將定期組織小學(xué)生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動，旨在提高廣大小學(xué)生的讀書興趣，舉辦小學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記展，引導(dǎo)每一個學(xué)生做好讀書筆記。同時預(yù)習(xí)三年級的課程，做到溫故而知新。 三、每天堅持運動，不間 。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。 六、旅游時可以寫一下旅游日記。 七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。 一個大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。 而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。 首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生 物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己 16 年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。 其次，大學(xué)生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要 。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。 一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。因此，利用假期參與社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對未來走上工作崗位有很大幫助。 很多大學(xué)生在工作后的 1~2 年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。 很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。 暑假計劃書 4 要為幼 兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。 一：教師應(yīng)做到： 。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。 、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 ，及時清點人數(shù)和物品。 ,與家長密切配合 ,加強防范意識 . 。 ，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。 二：在幼兒方面要做到：