20xx國(guó)家開放大學(xué)電大?？苹A(chǔ)寫作期末試題及答案試卷號(hào)：2412[合集五篇]-展示頁(yè)
2025-04-06 19:34本頁(yè)面
【正文】 藝術(shù)形象的間接性、反映社會(huì)生活的靈活性、揭示心靈世界的具體性。之所以采用審美性文體這個(gè)概念，意在突出它 們作為人類運(yùn)用藝術(shù)方式掌握世界的結(jié)晶而不同于其他文體類型的心理特征。正是因?yàn)檎Z(yǔ)言的約定俗成性質(zhì)所決定，語(yǔ)言只能是某一民族歷史的產(chǎn)物，它不可能具有全人類性，而只具有民族性。這是它異于思維之處。 3．語(yǔ)言的約定性：所謂語(yǔ)言的約定性，是指語(yǔ)言的根本特點(diǎn)在于語(yǔ)言與它所代表的事物之間沒有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系，語(yǔ)言與它所代表的事物之間的聯(lián)系完全是創(chuàng)造這一語(yǔ)言的那個(gè)民族或人群的習(xí)慣的產(chǎn)物，是約定俗成的結(jié)果。 2 言之有序：“言之有序”就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合 語(yǔ)言表達(dá)的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，使文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達(dá)秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而最有效地實(shí)現(xiàn)與寫作者的精神交流。廣義的“材料”概念，是泛指已被寫作者關(guān)注并意識(shí)到具有某種寫作價(jià)值而予以搜集積累以備選用的一切原始資料，包括事實(shí)形態(tài)的、理論形態(tài)的和數(shù)據(jù)形態(tài)的等等。微笑面對(duì)生活中的困擾，你會(huì)收獲更多?? . 第二篇：國(guó)家開放大學(xué)電大專科《基礎(chǔ)寫作》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2412） 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤痘A(chǔ)寫作》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2412）盜傳必究一、名詞解釋（每小題 5 分，共 20 分） 1．材料：一 般而言，凡是被寫作者用來提煉和表現(xiàn)文本思想的那些事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)，都可稱之為材料。微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以遠(yuǎn)離岔道，繼續(xù)向即定的目標(biāo)前進(jìn) 。這樣，你在繼續(xù)前行的同時(shí)，也博得了他人的好感?！叭松蝗缫馐率司拧保热粺o法避免生活中的困擾，何不試著豁達(dá)、坦然一些 ?如果因此而整天板著臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開始時(shí)或許會(huì)同情你，可時(shí)間一長(zhǎng)便不免覺得你有些無病呻吟，而漸漸疏遠(yuǎn)你了。 微笑是一種表情，更是一種心態(tài)。因?yàn)樗靼祝械穆裨苟际峭絼冢F(xiàn)實(shí) 既不能改變也不能重來，如果賭氣繼續(xù)前進(jìn)，不僅折磨了自己的腳，還會(huì)延遲登頂?shù)臅r(shí)間、甚至?xí)率棺约翰荒芘实堑巾敺?。倒不如微笑著面?duì)生活中的困擾，把此當(dāng)成考驗(yàn)，化為經(jīng)驗(yàn)，在下次遇見類似情況時(shí)便能輕巧地避開，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。 微笑面對(duì)生活中的困擾。??這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠(yuǎn)大目標(biāo)那樣另 人望而生畏，但卻會(huì)始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進(jìn)的步伐。它可能是你走路時(shí)不小心摔了一跤，雖然不會(huì)導(dǎo)致頭破血流，但免不了痛好一會(huì)兒 。雖然細(xì)小瑣碎，但卻不得不時(shí)常面對(duì)。 微笑面對(duì)生活有一句話這樣 bai 講道：使人疲憊的往往不是 du 遠(yuǎn)方的高山， zhi 而是你鞋里的一 dao 粒沙。 寫作要求： 1．自選角度，文體不限，題目自擬； 2．文體特征突出，表達(dá)方式恰切； 中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理； 結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢； 書寫規(guī)范，文面整潔。古往今來，諸如成功、失敗、榮譽(yù)、毀謗、困難、挫折等等，無一不要人們面對(duì)，其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦； 有人鎮(zhèn)定，有人慌亂； 有人理智，有人糊涂。 四、寫作（ 50分）讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。 三、分析論述（ 16 分）分析并闡述實(shí)用性文體、析理性文體、審美性文體的基本特征。 答： (1)析理性文體的寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀事實(shí)的一種推論； (2)析理性文體的結(jié)構(gòu)方式直接體現(xiàn)了理性思維的邏輯特征。 每個(gè)要點(diǎn)各 2 分，文字闡述 2 分。 每個(gè)要點(diǎn)各 2 分，文字闡述 2 分。 (√ )二、簡(jiǎn)答題（每小題 8 分，共 24 分） 1．簡(jiǎn)要說明提煉文本思想的主要途徑。 (√ )9．評(píng)論和學(xué)術(shù)論文是析理性文體的兩種基本類型。 (X)7．第三人稱敘述，我們稱為主觀敘述。如果說過渡體現(xiàn)的是上下文之間的直接聯(lián)系，那么照應(yīng)體現(xiàn)的則是前后文之間的間接聯(lián)系。 (√ )3．一篇文章是由若干段落組成的，而不是由若干層次組成的。閱讀實(shí)踐是感悟積累寫作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。2021 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2412） [合集五篇 ] 第一篇： 2021 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2412） 2021 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2412）盜傳必究一、判斷題（每小題 1 分，共 10 分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的標(biāo)“”） 1．生活實(shí)踐是確立寫作主客體關(guān)系的根本途徑。 (√ )2．寫作的特殊規(guī)律，是指在寫作活動(dòng)中的某個(gè)因素、某個(gè)階段、某個(gè)方面的特定范圍之內(nèi)起作用的具體規(guī)律。 (X)4．文本思想即指通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達(dá)出來的某種總體性的、基本的意旨或傾向 (√ )5．照應(yīng) ，是指前后內(nèi)容上的彼此配合、關(guān)照和呼應(yīng)。(√ )6．語(yǔ)言具有簡(jiǎn)單性和單一性的思維與交際功能。 (X)8．抒情具有兩個(gè)特點(diǎn)：首先是依附性，其次是非語(yǔ)言性。 (√ )10．演繹是從一般原理中推論出個(gè)別事理的一種論證結(jié)構(gòu)方式。 答： (1)在盡可能全面地掌握材料的基礎(chǔ)上 提煉思想； (2)在向事物內(nèi)在縱深層面的開掘中提煉思想； (3)在對(duì)多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想。 2．簡(jiǎn)要說明寫作材料的積累與選擇應(yīng)注意哪些基本的要求？答：(1)應(yīng)當(dāng)選擇感受深刻的材料； (2)應(yīng)當(dāng)選擇內(nèi)涵豐富的材料； (3)應(yīng)當(dāng)選擇新穎生動(dòng)的材料。 3．簡(jiǎn)要說明析理性文體的基本特征。 每個(gè)要點(diǎn)各 3 分，文字闡述 2 分。 答： (1)實(shí)用性文體的基本特征： 其寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有知識(shí)對(duì)客觀事實(shí)的一種確認(rèn)； 其寫作目的在于以告知的方式交流信息，如報(bào)告、解說； (2)析理性文體的基本特征： 其寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀事實(shí)的一種推論； 其結(jié)構(gòu)方式直接體現(xiàn)了理性思維的邏輯特征； (3)審 美性文體的基本特征： 文學(xué)作為藝術(shù)的審美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性； 文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征：塑造藝術(shù)形象的間接性、反映社會(huì)生活的靈活性、揭示心靈世界的具體性。 人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)。回顧過往，展望未來，我們也需要面對(duì)許多事情??請(qǐng)就以上材料，圍繞“面對(duì)”這一話題，寫一篇文章。 3．不少于 1000 字。的確，使人苦惱的往往不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是在我們身邊的一些不如意的小事。 它可能是你偶爾一次小測(cè)驗(yàn)的不及格，雖然不會(huì)影響你升學(xué)，但免不了苦悶一陣 。它可能是你和家人的小小口角，雖然不會(huì)造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰(zhàn)一段時(shí)間 。因此，我們只有正確面對(duì)生活中的困擾才可能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)椴粷M和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問題，相反會(huì)由此波及到其他事情，把一切搞得一團(tuán)糟。 登山的旅人在鞋底進(jìn)沙后，
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