【正文】 部門思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。要把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項自選動作，切實抓緊抓好。 “抓落實”，就是要按照 ____總書記“一分部署、九分落實”的要求，按照省委書記王儒林“強化抓落實的責(zé)任、鼓足抓落實的干勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果”的意見，堅持問題導(dǎo)向，狠抓問題整改，把中央大政方針和省委、市委的決策部署轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，確保各項工 作落到實處。“講擔(dān)當(dāng)”，就是要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調(diào)研期間的重要指示和講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，以“咬定青山不放松”、“不達(dá)目的不罷休”的韌勁，自覺擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任 。在全市各級各部門中深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動，就是要將其納入正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，并結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實 踐活動，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，堅持以上率下，帶動全市各行各業(yè)廣大黨員講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，在急難險重任務(wù)中勇挑責(zé)任重?fù)?dān)，真正敢于“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。以信訪工作為例，今年信訪敏感期較多、歷時較長，各地信訪工作以“化解問題”突破口，帶動整體維穩(wěn)工作，圓滿完成了“兩節(jié)兩會”、暑期、國慶、黨的十八屆六中全會等期間的信訪穩(wěn)定工作，確保了特殊敏感期的平穩(wěn)過渡。當(dāng)前我省正處于經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型期，工作中難免遇到各種矛盾和困難，能否妥善的解決問題，是檢驗干部擔(dān)當(dāng)能力的一塊“試金石”。為了推進(jìn)工作落實，近幾年，全省各地督查工作都比以往傾注更多的力量，在調(diào)整精力、調(diào)配人員、完善措施的基礎(chǔ)上，按 照“四個干”抓落實機制，明確了末端落實的主體責(zé)任、時間要求和監(jiān)督檢查機制，逐條逐項地落實，對推動工作開展起到了很好的作用。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在終端落實上。當(dāng)前，個別部門和黨員干部在大局意識上就存在狹隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上熱下冷不愿改，有的墨守成規(guī)不敢改，有的一知半解不會改，殊不知，很多改革事項都“牽一發(fā)而動全身”，如果單純站在部門利益上來考量，就會影響大局改革工作的推進(jìn)。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在 統(tǒng)籌謀劃上。能力是善于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤岷捅ＷC，是擔(dān)當(dāng)?shù)念}中應(yīng)有之義。事后體會，如果沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢ぷ骶筒粫@么順利，也不會取得這么好的成效。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。另一方面，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂趣，只有這樣，我們才能做到快樂擔(dān)當(dāng)”。樂于擔(dān)當(dāng)來源于堅定的理想信念，來源于對信仰的執(zhí)著堅守。擔(dān)當(dāng) 是對工作責(zé)任的內(nèi)在自覺，黨員干部只有從思想上樹立擔(dān)當(dāng)意識，才會對自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。有的部門在辦 理項目審批時，害怕承擔(dān)第一個蓋章的責(zé)任，幾個部門的審批事項互為前置，凡事都要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。 怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。一些干部擔(dān)心被媒體炒作成熱點，擔(dān)心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問題。 怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的擔(dān)心如果凡事真抓真管，動了別人的“奶酪”，損害個別人的利益，將來會丟選票，選擇了“低調(diào)行事”。 怕得罪人，不敢堅持原則。有的對群眾反映強烈的問題或信訪，心存顧忌，擔(dān)心一旦接手脫不了身，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決。有的對項目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項目遲遲沒有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭，有的面對困難和矛 盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對本來自己能夠單獨拍板的事，非要召開會議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來。有的大局觀念、合作意識不強，對職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。有的成天自我設(shè)計、斤斤計較，過于看重個人待遇，覺得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒盼頭，工作熱 情減退甚至撂挑子。特別是面對嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬斷，有些部門和干部覺得無利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。 有功利思想。有的喜歡指手畫腳、評頭論足，只當(dāng)評論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干。 有旁觀思想。有的對長期積累和歷史遺留的問題，不愿“理舊賬”，靠時間消化矛盾 。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。 有享受思想。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。 有守攤思想。有的對一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點工作，等文件、會議紀(jì)要 。對上級安排 的任務(wù)敷衍了事、得過且過 。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動遲緩 。 總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。 二、整改措施 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究 其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。 在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。 在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。 對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因： 一、存在問題： 學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，特制定如下整改措施。黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存問題清單及整改措施（共 5 則） 第一篇：黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存問題清單及整改措施 黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué) 發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。對待工作有時只滿足于 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步 走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。 加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。 平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事 。 黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施一、精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為 有等靠思想。貫徹上級部署要求照搬照抄，不結(jié)合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效 。對承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對先進(jìn)無動于衷，任憑外邊發(fā)展突飛 猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作 。還有的部門“一把手”，主動請調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求 清閑一點。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰也沒有靠上抓落實，最后工作落了空?；鶎臃从?，有的干部“只在岸上空喊號子，不到水中用力劃船”。沒有利益好處的事，不愿干、往外推。有的對上級部署要求，根據(jù)部門和個人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。 有本位思想。對簡政放權(quán)，明放暗不放，形放實不放，依然用行政的“手” 干預(yù)市場的“手”，面對權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的對需多個單位協(xié)作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭。 二、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為 怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的對一些過去正常辦 理 的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。 怕有風(fēng)險，不敢創(chuàng)新突破。 怕干得多出錯多，不敢主動干事。有的面對現(xiàn)實問題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。 怕惹麻煩，不敢直面群眾。一些同志談到，有些信訪問題本來并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲 避群眾，錯失了解決問題的最佳時機。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛惜羽毛，明哲保身。有的明知干部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開展 工作，不善于應(yīng)對媒體、處置焦點問題。還有的干部與企業(yè)老板打交道時心存顧慮，怕被說成傍大款，招來閑話說不清，對個人影響不好，不再去主動服務(wù)了。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒有明文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實的打折扣。 整改措施： 首先，在思想上要樹立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。一方面，要有樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國，這些不同時期的先進(jìn)典型之所以能夠感動中國，就是因為他們在理想信念的支撐下，忘利、忘名、忘我，為黨、為國、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每 一名黨員干部應(yīng)樹立的 價值觀念。擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿完成組織交給的任務(wù)。 其次，在實踐中要提高擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。黨員干部只有兼具勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?