【正文】 最后，老師說了游戲規(guī)則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然后才進行對話和表演。這樣一句話。我們立刻歡呼雀躍起來。 今天做的游戲，不但鍛煉了我的跑步能力，還提高了我的靈活度，真是一個快樂的下午?？上乙呀?jīng)跑到他的位子上蹲著了，王耿輸了，他回答了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題后就開始丟了，他把手絹丟在了王衡的身后，王衡馬上站起來向他追去。毛志超也總是被王衡“我在這兒！”的聲音所誤導(dǎo)，有時候她們的動作惹我們笑得前俯后仰。接著該王衡和毛志超做“盲人捉跛子”的游戲了。我時而往上時而往下，時而往前時而往后，時而往左時而往右，加上毛志超提醒我，正當我在前面走的時候，王耿就悄悄地向我后面走過來了。第一個游戲是“盲人捉跛子”第一組的“盲人”是我當?shù)?，“跛子”是王耿當?shù)模懊と恕庇檬峙涟蜒劬γ勺?，“跛子”是把一只手放在膝蓋上，然后用繩子綁起來。 來到展依山，那兒綠樹成蔭，風景優(yōu)美，有許多人在那打撲克，乘涼，小孩子們則在 玩耍，快樂得不亦樂乎?！惫裉斓恼Z文課真快樂！ 39。 哈哈哈！我們笑死了。”吃完了，他還是覺得渴，就又捧起給師傅的那一塊，一邊吃一邊說：“師傅，對不住了，老豬我今天太渴了，再找到西瓜一定先給您吃?！彼劝炎约旱哪且粔K吃了。接著，張麗楊表演了“豬八戒吃西瓜”。只見他右手勾起，舉在頭頂上，左手像猴爪一樣別在腰間，右腳一抬，像金雞獨立。第三個游戲最有趣，是表演孫悟空和豬八戒。老師說：“下面，我們做第二個游戲 —— 指鼻子，擰耳朵。有的人舉著舉著就變成舉起了雙手，像投降一樣，我們哈哈大笑。老師笑瞇瞇地說：“今天我們寫什么呢？有了，我們先做個小游戲吧！”我一聽就樂了，心想，做什么游戲呢？同學們也高興得不得了，有的竟叫起來：“耶！”老師說：“第一個游戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。我開火車游戲玩的最多，我跳繩游戲玩的最少，因為我不喜歡玩跳繩。 做游戲作文 15 我今天上學去了，路上碰到了三個好朋友，第一個碰到的是徐立洋，第二個碰到的是倪靜，第三個碰到的是顧舒然。屋門前有一個下坡，把涼席鋪在坡上，我們一人再用一個小枕席，坐在上坡處，一蹬腿就順著坡滑下去了，好玩極了！ 這些游戲太好玩兒了，我們高興得哈哈大笑，快樂極了！ 做游戲作文 14 一回家我就和我的姐姐做游戲，我們先玩的捉迷藏，我贏了，我姐姐輸了。 做游戲作文 13 我們兩個玩起了吊床，我們分別坐在吊床的兩頭，讓媽媽搖我們。因為速度超慢，害他們組輸了。謝天謝地，總算順利到達終點！ 大帥哥胡子敬，倒霉透頂了。 游戲開始了，我是第一個，心里緊張得就像掛了十五個吊桶打水—— 七上八下。今天能跟瑩瑩玩這樣一個快樂的游戲覺得心里真高興呀！ 做游戲作文 12 在一次六一兒童節(jié)時，老師拿了兩個麻袋，我們感到莫名其妙。然后再撒上沙子，不一會兒，我們就做成了美味又可口的小丸子。 我和瑩瑩撿來石頭，樹葉和沙子還有許多好玩的東西。 做游戲作文 10 今天早上丁老師既不是給我們上課，也不是給我們做游戲，而是一邊上課一邊做游戲，做游戲是做猜猜樂，猜猜樂跟猜謎語差不多，我們分成兩組，一組是黃隊，還有一組是藍隊，先是黃隊從藍隊里挑一個人，然后和丁老師背靠背。就在這時，媽媽叫我回家，是媽媽救了我啊，太好了。我們做了好多游戲，其中最讓我們印象最深是捉迷藏。 游戲結(jié)束了，我們最后說出自己的分數(shù)，我 33 分，她 31 分。 我拿起球拍，看著對手，游戲開始了。 我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會兒。 不一會兒，一個人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。 在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動。 開始槍戰(zhàn)，我說：“你們這些土八路！”中國隊不服氣來追著我們?nèi)毡娟牐鹊侥康牡氐臅r候，趙柏辰手扮刺刀負責攻擊，黃唯瀚負責防御，中國隊不想計謀只知道攻擊，我們隊使用調(diào)虎離山之計，跑著喊著，還沒分出輸羸，上課鈴聲就響了，我們都跑回教室了。第二次是爸爸犯規(guī)，爸爸就背了一首詩，只有我沒有犯規(guī)，我真高興。 游戲的規(guī)則是數(shù)七和七的倍數(shù)，如果誰把七和七的倍數(shù)說出來了就得背古詩或唱一首歌。千鈞一發(fā)之時，時間到了，“呵呵，呵呵！”我和馬佳露開懷大笑，鐘佳文也心甘情愿地吃了“ 怪味蘋果”。 做游戲作文 4 今天，鐘佳文和馬佳露來來我家玩，玩什么呢？一，二，三，木頭人！ 游戲開始了，鐘佳文開喊了：“一，二，三，木頭人，一不許笑，二不許動，三不露出大門牙！”我和馬佳露趕緊閉上嘴巴，一動也不敢動，鐘佳文一會兒做鬼臉，一會兒怪叫，一會兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計想要逗我倆笑。有一次， 我說出的顏色他們身上都沒有，小伙伴們都飛快地跑了起來，我認準一個目標，迅速的沖了過去，抓住了一個同學，大家都哈哈地大笑起來，開心極了。 我最喜歡玩“變色龍”的游戲。 做游戲作文 2 下課了，同學們以獵豹的速度沖出了教室，來到了操場上。把棍子交給下一位同學后，我站到了隊伍里。過障礙物時，我把棍子握得緊緊的，這里情況很復(fù)雜。 輪到我了，我接過棍子趕著球就走。 做游戲作文 1 在我上學前班的時候做過一場有趣的游戲 —— 趕球比賽。做游戲作文 [5篇材料 ] 第一篇：做游戲作文 做游戲作文 (精選 15 篇 ) 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是精心整理的做游戲作文，歡迎大家分享。 老師在操場上放上一些障礙物，讓我們分兩隊用棍子趕著球，從障礙物中繞過去再繞回來。走著走著，還好沒有出界，我接著小心翼翼地往前趕。還好，總算順利地趕回來了。 這次游戲很有趣，使我難忘。同學們有的跳繩，有的玩游戲，還有的踢足球??真是豐富多彩。我站在三個同學前面，說出一個顏色，如果他們身上沒有我所說出的顏色，我就可以捉住他們了。 怎么樣，這游戲好玩吧，相信你們也會喜歡這個游戲，對吧 ? 做游戲作文 3 昨天下午我做完作業(yè)了，媽媽讓我和弟弟玩耍，我給弟弟說了一下我的主意；我們把兩副撲克拿在一起，一人有 54 張撲克，我們把它放在一邊，一個人說開始我們就去搶撲克，媽媽是裁判，一分鐘看誰搶得多，我搶了弟弟一部分就藏了起來，又去搶弟弟手上的撲克，我搶啊搶??一分鐘到了媽媽說，這次的比賽弟弟贏 了，我還以為是我贏了，我很不服氣，但我還是很開心。雖然我很想笑，但一想到一笑就輸了，得吃“怪味蘋果”的待遇，只好拼了命忍住。 做游戲作文 5 昨天晚上，我和爸爸媽媽去拿奶，在路上我們做了一個游戲，游戲的名字叫數(shù)數(shù)字。第一次是媽媽犯規(guī)，媽媽就唱歌，我和爸爸都笑壞了。 做游戲作文 6 下課的時候，和同學們?nèi)ゲ賵鐾鏄寫?zhàn)，是玩中國人和日本人的游戲，李家銘、潘樂朋、金儀翔和金儀翔姐姐扮中國人，黃唯瀚、趙柏辰和余恒澍扮日本人，那我必須扮日本人了，要不然他 們會抗議說不公平的。 做游戲作文 7 4 月 7 日下午，吳老師帶我們到操場上做游戲。我們一大組準備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。因為我們?nèi)瞬欢?，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個人的時侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。 做游戲作文 8 今天，我和胡嘉儀在學校玩地上乒乓球，我們的規(guī)則是：球停了就減一分，打到球就加一分。我認真的打， 對手也不甘示弱，一會減一分，一會加一分，分數(shù)不相上下，游戲開展的很激烈。我笑著說：我贏了！ 今天玩得很開心 做游戲作文 9 今天晚上，我早早的 `寫完作業(yè)，這樣我就可以和樓下的小朋友們做游戲了。我們用手心手背的方法來決定誰來找，結(jié)果是我，我在樓道里找她們，黑漆漆的，好嚇人，我的心臟都要蹦出來了。 以后我不再玩這個游戲了，太刺激了。 后來就是丁老師拿著一張圖片，哪隊先猜出來就加十分，結(jié)果我們黃隊贏了，藍隊輸了，因為黃隊得了三十分，藍隊副十分，中午我睡覺睡著了，下午張老師沒給我們干什么，只然后我們玩了！ 做游戲作文 11 今天中午，吃過午飯 我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。我們用石頭把樹葉砸碎，捏成小丸子。 我們把媽媽們當顧客，讓她們品嘗我們新做的美味小丸子。這時老師大聲喧布：今天，我們一起玩“袋鼠跳”，玩法很簡單，把雙腳裝進麻里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個同學，速度快 的那組獲勝。輪到我了，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。他總是跳兩下摔一跤，慘不忍睹，兩條眉毛豎著，臉上掛著哭笑不得的表情。 這種游戲能提高跳躍能力，我喜歡“袋鼠跳”這個游戲。我時不時地還會從吊床上掉下來，摔一個大跟頭，那時，哥哥就 會哈哈大笑，我會說：“真是的！” 玩夠了吊床，表哥拿了一個竹涼席，我們玩“滑滑梯”。 我很高興我姐姐很難過，我們游玩跳繩，我姐姐知道我跳繩比不過他，他還要和我比，結(jié)果我姐姐真的贏了，我輸了，我也很傷心，我說我不玩了，我姐姐正好不玩了，我們就吃晚飯了。每節(jié)下課我要么玩開火車游戲，要么玩一米一米山和跳繩。 第二篇：做游戲的作文 做游戲的作文 做游戲的作文 （一） 今天的語文課，張老師要教我們寫第一篇習作?！蔽覀円粫e左手，一會舉右手?？吹嚼蠋煹氖峙e錯了，我們又哈哈大笑，張老師自己也笑起來了?！崩蠋熣f“ 1”，我們就用右手指自己的鼻子；老師說“ 2”，我們就 用左手擰左邊的耳朵；接著，老師說“指鼻子”，我們就擰耳朵；老師說“擰耳朵”，我們就指鼻子。盧萬鑫表演了孫悟空。我們又哈哈大笑起來。豬八戒找到了一個大西瓜，他把西瓜切成四塊，說：“一塊給師傅，一塊給大師兄，還有一塊給沙師弟。剛?cè)恿宋鞴掀ぃ湍闷鸾o大師兄的一塊，邊吃邊說：“你這個弼馬溫，以前總欺負我，我就不給你吃了！”接著，他捧起給沙師弟 的那一份，說：“你那么小氣，我也不給你吃了?！彼恿宋鞴掀?，沒走多遠就一連摔了四跤。老師說：“作文就是用筆說話，把你看到的寫下來就行了。 做游戲的作文 （二） 星期日的下午，王老師帶著我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戲。 來到目的地，我們開始做游戲了。游戲開始了，我憑著自己的感覺和王耿的“我在這里！”的聲音去捉他，可是，每次我都會被他的聲音所誤導(dǎo)。最終王耿還是被我捉到了。毛志超被蒙上 了眼睛，王衡用繩子把手綁在膝蓋上，有趣而又激烈的游戲，又開始了。 我們做的第二個游戲是丟手帕，游戲開始了，王耿、王衡、毛志超和我分散圍成一個圈子，王老師一聲令下，我就起身跑起來，并悄悄地把手帕丟在了王耿的身后，本來王耿是不知道，但是他見我邊跑邊笑，他就馬上起來向我追來。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已經(jīng)回到他的位置上蹲下了。 做游戲的作文 （三） 今天上課的時候，老師宣布要玩?zhèn)€游戲。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什么就寫什么，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納 悶。 第一組上場的是我和湯佳欣。我也開始捧腹大笑?！蔽覅s一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學聽到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。老師竟然對我說的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合并，天下無敵。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的做游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 首先，周沐先說了游戲規(guī)則，接著，我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰先抓，一看，是王子見。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個人鉆了過去。這時，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。正好，我身邊有一個空水瓶子，我撿起它，朝王子見身后一扔，邊扔還邊叫：“呀 ,掉了！”不料 ，王子見并沒有向后走，而是更加大步地向我們走來，還說：“王思鎧，別以為你能騙得了我，我都聽到你的聲音了，你就在我前面，我來了。說時遲，那時快，他手一伸，抓到了周沐?？墒?，他抓了幾次都沒成功。 王子見和周沐太好玩了。 做游戲作文 2 今天，在作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲搶凳子。郭老師只說準備，卻遲遲不開始，當我不耐煩的時候，郭老師終于喊開始了，老師拍手時我們跑起來了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時我們跑，掌聲一慢我們差點都坐下來了，掌聲一快我們又想坐下來了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒停這么快，誰知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以 N 個最）瘦骨伶仃的男尾號李昕航的 身