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副校長述職述廉報告[1]-展示頁

2025-04-03 17:32本頁面
  

【正文】 方法;學(xué)校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學(xué)校,針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問題,共同商討學(xué)生的教育措施。一是利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地參觀、實(shí)踐,舉行主題團(tuán)會,讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。 以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級特點(diǎn),組織學(xué)生自主營造班級文化。這樣,真正實(shí)現(xiàn)了班會的德育 教育陣地作用。 三是加強(qiáng)班級陣地建設(shè),營造德育教育的小天地 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。要求學(xué)生從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。 4( 2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 抓好學(xué)生美德教育 學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 抓好行為規(guī)范教育。 二是抓好常規(guī)德育活動,營造育人環(huán)境 抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會的工作。 3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會值班人員的作用。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè) 我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn) 真地開展工作。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《全國教 師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。 二、著眼一個“新”字,狠抓了學(xué)生德育一是強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造育人氛圍 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。四是認(rèn)真進(jìn)行薄弱班級、學(xué)科單元檢測并做好質(zhì)量分析。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。一是成立小 考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。切實(shí)解決好四個問題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。 一、立足一個“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理 一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落 認(rèn)真貫徹《拉薩市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批月查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。副校長述職述廉報告 [1] 第一篇:副校長述職述廉報告 [1] 述責(zé)述廉報告 城關(guān)區(qū)海薩小學(xué)拉巴次仁 2021年 10 月 15日 本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的十八大會議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將這些年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。 持之以恒抓教研,教研不虛浮 一是堅持間月一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、 議課、 1 聽課、評課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試)。二是立足教學(xué)行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。 理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高 牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!钡乃枷耄葑ブ行】枷嚓P(guān)工作。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。適時召開小考研究會,落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對策。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。為使學(xué)習(xí)活動落到實(shí)處, 2 我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各 500 字,每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。 每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,認(rèn)真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況,指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗(yàn),班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。榜樣的力量是無窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶 動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。 3 第 三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校 環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。每年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動落實(shí),學(xué)校德育處參照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。 ( 1)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。 ( 3)開展感恩教育。 以上活動,我們要求各班召開不同的主題班會四次,專門編寫了禮儀教育教案,開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。德育處利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。尤其是黑板報,我們要求每期要辦出特色,辦出水平,體現(xiàn)班級風(fēng)貌。在班級中開展做 5 文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。 四是抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。二是舉辦家長學(xué)校和家長座談會。本學(xué)期,我們就針對學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問題,組織家長進(jìn)行了專題 研討。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。 五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 我們要求班主任認(rèn)真排查班級特殊學(xué)生的情況,并報德育處、教務(wù)處備案。對后進(jìn)學(xué)生,我們要求教師不歧視,要求教師耐心細(xì)致地做好后 6 進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。在制度上,學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理 制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細(xì)則》等。 強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)( 1)注重寢室文化建設(shè) 對于寢室的布置,除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評價制度等)之外,還要求各班自主創(chuàng)意,求新圖奇,真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。查寢室衛(wèi)生,看是否符合要求;查物品擺放,看是否規(guī)范整齊 ;查生活用品,看是否備足備齊;查違禁物品,看是 7 否有安全隱患;查就寢狀況,看是否按時到位;查班主任到崗,看是否按時簽到;查寢室量化,看是否公正公平。 周一到周五上課期間,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。上課
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