【正文】 多大，總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí)，而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。教育孩子需要各個(gè)方面的教育，許多習(xí)慣，意志力，競爭意識(shí)，吃苦，感恩能力都是從家庭教育，從做一些事情慢慢啟發(fā)，培養(yǎng)起來的。 這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，但也是一個(gè)誤區(qū)。 家長的誤區(qū) 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，掌上明珠，幾個(gè)人寵一個(gè)人，認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦，就有這樣的想法和做法：在物質(zhì)上大力支持，想什么給什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校學(xué)習(xí)就可以了。 我們在責(zé)怪孩子的同時(shí)，也要反省自己，我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的無所謂，不重視、放松、馬虎，必將造成他們的壞毛病，也為他們?nèi)松缆飞险婕痈嗟恼系K。 孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng) 現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題，上學(xué)沒有目標(biāo)，競爭意識(shí)不強(qiáng)，容易自我滿足，而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。 比如： (1)禮貌習(xí)慣 (說話文明禮貌，舉止得體大方，尊重別人 ) (2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè) (交給一定的方法 ) (3)忘記帶校牌兒 (4)忘記在書上、作業(yè)本上、卷子上寫名字 (5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等 (自覺學(xué)習(xí)，專注認(rèn)真 ) 這些都需要從小就培養(yǎng)，有些學(xué)生也覺得這些是些小問題，沒什么大不了的，許多家長也忽視這些細(xì)節(jié)，忽視這方面的家庭教育，你們不知道，忽視這些小細(xì)節(jié)，往往就造成很多后續(xù)的問題，讓他養(yǎng)成粗枝大葉的習(xí)慣，一旦這種習(xí)慣養(yǎng)成了，很難糾正，這對(duì)他的學(xué)習(xí)或者以后的生活，都會(huì)帶來很多的麻煩。須知，習(xí)慣決定性格，而性格決定命運(yùn)。 (3)有的學(xué)生過于自私，計(jì)較，和同學(xué)的關(guān)系總也搞不好，頻繁的要求調(diào)整位置，這種現(xiàn)象一旦出現(xiàn)，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子反思自己，找到自身的的原因，才能不斷完善自己。這一點(diǎn)已經(jīng)無可置疑。 (2)可能是受家庭和社會(huì)影響，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上。一直在展開一系列的活動(dòng)來教育孩子：如開展主題班會(huì)，學(xué)習(xí)勵(lì)志文章，還注重了安全教育?？涩F(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響，學(xué)生的一些素質(zhì)要引 起我們老師和家長的高度關(guān)注。要知道， ___在前幾次大考中英語都不及格，但她們從沒放棄過對(duì)英語的彌補(bǔ)，堅(jiān)持到現(xiàn)在，終于見到一點(diǎn)成效。特別建議有條件的家庭，假期一定要給孩子猛補(bǔ)一下英語，不然初二的學(xué)習(xí)將很困難，很困難。有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好，可能是基礎(chǔ)不好，可能容易馬虎粗心等。有的孩子的語文不是很好，可能是現(xiàn)代文閱讀，也可能是作文等 。 部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重 期末考試結(jié)束，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績，這 里就會(huì)有這樣的問題，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。通過我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn)： (1)不張揚(yáng)，態(tài)度認(rèn)真 (2)做事有條理，比如寫數(shù)學(xué)題目，不論多么簡單，過程都寫得相當(dāng)詳細(xì) (3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目，她們都會(huì)抬起頭，聽課特別認(rèn)真，雖然舉手不多，但總和老師一起思考。在這我想重點(diǎn)表揚(yáng) ___等同學(xué)。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步，同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步。在這一學(xué)期，老師和學(xué)生們一起做出的努力是值得肯定的。今天的家長會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等。我們的目標(biāo)一致：讓孩子健康成長、成人、成才。在這一年與家長的相處過程中，各位家長給予的支持和關(guān)注，讓我感到溫暖和感動(dòng)。初一期末家長會(huì)發(fā)言稿 初一期末家長會(huì)發(fā)言稿 初一期末家長會(huì)發(fā)言稿 (一 ) 尊敬的各位家長： 你們好 ! 首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。七年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束。感謝家長對(duì)本班長期的大力支持和幫助，及對(duì)我們的信任。對(duì)此我感到高興。 一、分發(fā)學(xué)生通知書 二、期末考試成績分析 公布學(xué)生成績 大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績，大家可以自己看一下他的各科成績，發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等。我們的各科水平和總體成績都還不錯(cuò)。先將有關(guān)情況總結(jié)如下： ___ 聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點(diǎn)： 1)學(xué)生的穩(wěn)定性 有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。她們一 直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，很穩(wěn)定，全面發(fā)展。我在這里舉這幾個(gè)例子，目的是想引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，提醒孩子上課一定要專注，只有做到了這一點(diǎn)，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)于這個(gè)問題，學(xué)生、老師、家長都要高度的重視。有的同學(xué)英語不是很好，可能詞匯量較小，可能聽力不好等 。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。 一切皆有可能 這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大，就拿我班的 ___等同學(xué)來說，就有很大的進(jìn)步，雖然 __英語還不 是特別好，雖然 __英語還不及格，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步，而語文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步，相對(duì)她們而言，這就是成功。家長們，要知道，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué)、勤學(xué)，都能達(dá)到自己的高度，在這里，我希望家長讓孩子明白，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，可能不是馬上就見效，但要相信這點(diǎn) ! 三、存在的問題，希望引起大家注意 德育問題 現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒有放松。 但還有一些問題需要我們共同努力： (1)許多孩子說話不夠文明，容易講粗話，亂扔果皮紙屑 (吃瓜子 )，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語言古怪 (說話傷人，不加思考 )，發(fā)型古怪等。要知道，父母是孩子的第一任老師，家庭的教育會(huì)深深影響他們。在這一方面我的主張是，向孩子們灌輸“ 我可以不是成績最好的，但我一定是很努力的、上進(jìn)、守紀(jì)律的”思想，希望家長們也這樣去要求孩子。 習(xí)慣問題 許多家長擔(dān)心孩子的將來，注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。所以習(xí)慣問題會(huì)極大影響孩子的一生。 所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 ，雖然有很大難度，我們也要堅(jiān)持不懈，需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠(yuǎn)，為孩子長遠(yuǎn)著想，當(dāng)然我們要時(shí)刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子必須有一定的要求，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識(shí)。所以很多家長最后責(zé)怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好。家長認(rèn)為許多習(xí)慣，品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng)，到時(shí)候就會(huì)了。所以要建議自己的事自己做，自己想，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還有利于學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，人的精力是有限的，網(wǎng)上有太多的誘惑，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天，等等。在這里，不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò)，而是要控制，要引導(dǎo)，特別是在暑假，一定要嚴(yán)格控制。 學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不能堅(jiān)持不懈。 學(xué)習(xí)上不夠刻苦，不會(huì)面對(duì)挫折。這些已經(jīng) 充分體現(xiàn)勤奮的重要性，而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點(diǎn)，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì)，要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情，懂得生活的艱辛，意識(shí)到自己生活的幸福，可以通過一些故事，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡，