一年級下學(xué)期班主任工作計劃-展示頁
2025-04-03 12:50本頁面
【正文】 奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣； 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一（ 1）班的奮斗目標(biāo)。 二、班級奮斗目標(biāo)： （一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！ 一年級下學(xué)期班主任工作計劃 一、班級基本情況 本班共有學(xué)生 46 人，其中男生 25 人，女生 21 人。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。 檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主 要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做： 態(tài)度習(xí)慣。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎懲分明。 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體 。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級設(shè)立“星光點(diǎn)點(diǎn)“欄目，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，評出“今日之星“。一年級下學(xué)期班主任工作計劃 5 篇一年級下學(xué)期班主任工作計劃 隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（ 3）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃： 一、常規(guī)教育方面 充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。比如：流動紅旗的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使 整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤“，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行貼星獎勵。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 五、學(xué)習(xí)方面 為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。 找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。 知識能力 利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，（為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。 教師利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，他們的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，但是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需加強(qiáng)。 （二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。 三、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間
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