【正文】 班的班主任。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。 規(guī)的形成和落實未能落到實處。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實證明效果明顯。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情 幫助代辦，不分你我。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信 。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。本期舉行了 愿中華 巨龍永遠騰飛 的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的 祖國在我心中的演講比賽 ，成績突出效果明顯。通過他們自己從選材 加工 表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。本期比較成功開展 展現(xiàn)自我、 我們是朋友 等班會活動。選取 了一些具有代表性的主題，如： 生命的價值在于運動 文明用語在身邊 禮貌待人 尊重別人就是尊重自己 安全牢記心頭 少壯不努力，老大徒傷悲 冬季飲食幾忌 等。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了 團結(jié)、進取、勤學(xué)、善思 的八字班訓(xùn)。 近朱者赤，近墨者黑 這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。 知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置 。 班主任月份工作總結(jié)【三】 時間一晃四月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。 做好個人工作計劃，結(jié)合期中測試情況，反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題。 盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識。 對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生，進一步加強對學(xué)生的教育，使學(xué)生認識到其危害。結(jié)果是，班級的體育成績不夠理想。 教室內(nèi)衛(wèi)生需要進一步加強。 1完成了課程資源的征訂工作。 在班級內(nèi)建立英語角，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。 配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。 組織學(xué)生認真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。 召開了兩次：“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，爭做好少年”的主題班會。 班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料，反思自己的教育教學(xué)。 (5)班級常規(guī)整治：課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀律等要安靜、有序地進行。 (4)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》 。 (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、四月份工作情況： 根據(jù)近 3 個單元的 (作業(yè) )測試情況，召開 4 月份的全體學(xué)生家長會。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一半，面臨著升學(xué)等實際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān) 系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 六、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身 安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽。同時教師對學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。 四、做好和家長聯(lián)系的工作。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消 除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們 多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。 初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?，因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和報負”等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作作如下總結(jié)： 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。 班主任月份工作總結(jié)【一】 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作。20XX 班主任月份工作總結(jié)最新（ 5 篇） 第一篇： 2020 班主任月份工作總結(jié)最新 總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。下面是整理的關(guān)于班主任月份工作總結(jié)，希望能夠幫到大家?；仡欁约阂粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。 為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期的幾 次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。 三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 期中考試之后，根據(jù)學(xué)校安排，我們召開了一次家長會，一方面宣傳了學(xué)校，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。 五、做好安全教育工作。尤其是組建以后，許多學(xué)生離家較遠，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。 七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 班主任月份工作總結(jié)【二】 一個月的時間又將結(jié)束，作為一名班主任，我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。 繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育： (1)、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動，注意活動安全。 (3)、培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃，加強與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。 組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報。 張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防，并做好晨檢工作計劃。 進一步對安全檔案盒進行整理，并實施運行。 1進行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選。 二、從這份班主任工作總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處： 兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗。 學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級爭光的集體榮譽感不強，以 3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動會為例，我和楊靜老師一起挑選運動員，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽感不強，很多同學(xué)不愿意積極參加運動會，怕累等。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細，而是多花些心思去了解、去傾聽，充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽而努力的信心和決心。 三、五月份 的努力方向： 繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 。 召開五月份的部分家長座談會，站在家長的角度與家長溝通、交流。 配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。 繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，加強對吃零食、帶零花錢管理。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰 .就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報： 在接班之初我分別找了多個學(xué)生進行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細情況 .建立了詳細的分析表 .加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強，劉小紅等 。嚴格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主 ，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等。 這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn) 自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。 學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品 這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。并在 1 9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。 班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。其次、在鼓勵班委大