【正文】 張高，許多沿海國家將會(huì)被淹沒。原始森林與熱帶雨林提供全球人類所需要的氧氣，這些原始森林與熱帶雨林需要一億年的時(shí)間才能形成，但是人類只用 40 年的時(shí)間就把地球一半的原始森林與熱帶雨林給破壞。為了供應(yīng)大量的肉類來滿足人類的口腹之欲，就有動(dòng)物工廠的產(chǎn)生，這造成許多原始森林被大量砍伐，可耕地被破壞。 地球媽媽提醒我們，沒有樹木的危害是什么，才造成了泥石流，山體滑坡，但人類還是那樣的無知，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，重新大片大片的砍伐森林樹木，地球媽媽傷心透了，他這么愛人類，無私的貢獻(xiàn)一切東西，而人類不管不顧，在破壞著養(yǎng)育他們的母親，為什么下雨，那都是地球媽媽的淚??！人類，我們應(yīng)該好好反省反省了，這么多年來，我們都干了些什么，是讓地球媽媽快樂，還是讓地球媽媽傷心，地球媽媽這么愛我們，也應(yīng)該愛我們賴以生存的地球，世界人口將近70 億，但是人類每年所屠殺動(dòng)物（雞鴨豬牛羊）卻超過 560 億只。這個(gè)世界顯得多么的美好，多么的和諧，這種美難以忘懷?? 但不久，這個(gè)人類的母親，生 命的搖籃卻在漸漸憔悴，自從有了人，一切生命瀕臨受到威脅，綠色精靈一個(gè)接一個(gè)的倒下，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地在殘忍人類的屠刀下被活活殺死，原本清澈的都能看見湖底的水，現(xiàn)在卻一點(diǎn)一點(diǎn)變成黑色??臭氧層被人類汽車排放的尾氣，化工廠的濃煙，被弄得面目全非。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下又怎么會(huì)有不散的宴席呢？但愿我們以后還能相見！再見了，我的母校！ 小學(xué)作文 900 字篇 6 地球 —— 是我們?cè)偈煜げ贿^的了，我們居住的星球 —— 它曾經(jīng)是那么美麗，湛藍(lán)的天空，藍(lán)的沒有一絲污點(diǎn)，點(diǎn)綴上了幾朵白云顯得更漂亮了。我們也給老師留下了不可磨滅的印記：兩鬢斑白的白發(fā)，就是老師為了我們而氣的?！庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)從夢(mèng)中醒來，開始勤奮學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻愿意淪陷，不再努力。當(dāng)他看到我們又取得榮譽(yù)時(shí)，心里就會(huì)感到無比欣慰，像吃了蜜一樣甜，比他自己得了獎(jiǎng)還要高興！ 五年級(jí)的時(shí)候，我們也學(xué)會(huì)了許多，而且離六年級(jí)很近了，開始幫老師承擔(dān)事情了。 三年級(jí)的時(shí)候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試取得了好成績，然后懷著無比激動(dòng)、自豪的心情，站到講臺(tái)上，領(lǐng)取屬于我們自己的那一份榮 譽(yù)！把獎(jiǎng)狀擺在胸前，露出一個(gè)甜甜的微笑，相機(jī)就會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)的保留下來。有時(shí)候，班主任甚至被我們氣得火冒三丈：今天這個(gè)忘寫作業(yè)，明天那個(gè)不帶作業(yè)，有的甚至偷懶，不寫作業(yè)，而這時(shí)老師就要開始教育我們了：“作為一個(gè)小學(xué)生一定要寫作業(yè)，不然你來這里是來干什么的呢？”而我們這時(shí)表面上很順從，心里卻在想著：“我來學(xué)校是為了來玩的，才不寫作業(yè)呢！”老師也猜不透我們心里的小九九，也就把我們放回去了。一年級(jí)的時(shí)候，總是認(rèn)為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐，每次看到他們領(lǐng)獎(jiǎng)狀心里就會(huì)又羨慕又嫉妒，恨不得馬上長大，把屬于自己的獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來。一會(huì)兒跟同桌講小話；一會(huì)兒搶東西；一會(huì)兒又跟別人吵架。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了?？芍^：“稀稀疏疏的花，挨挨擠擠的荷，落日余暉的暮，五彩斑斕的湖。余輝瀉池，不管是荷葉還是荷花，都在湖中靜默著，細(xì)細(xì)品味著這籠罩整個(gè)池塘的黃暈。而那一頂頂墨綠的碧羅盤，舒展的是那樣的自然，張開手臂保護(hù)葉下的嫩芽。看！那剛剛生出的嫩芽蜷縮著腦袋，像緊緊依偎在媽媽懷里的孩子。這池里的荷花那樣美，荷葉自然也不賴。荷葉本是挨挨擠擠，這便宛然有了一道凝碧的波痕。 微風(fēng)吹過，縷縷清香撲鼻，好像滿塘的花香都在這兒似的。動(dòng)起來了，動(dòng)起來了，池塘里的一切隨著這條弧線動(dòng)起來了！大自然也開始演奏美妙的樂章。這時(shí)，一只深褐色的 39。不管是葉上的花，還是花下的葉都在湖中靜默著。那種摻雜著紅色的黃霧浮在池塘里，籠著薄薄的紗。湖中的荷花隨著風(fēng)搖曳，那金與銀的光又隨著花開放。有的裊娜的開著，張開著如雪的花瓣，披著夕陽的光輝，和著風(fēng)起舞；有的羞澀的打著朵兒，如一粒粒明珠，又如碧空里的星星；有的則半張開半合攏，猶如一只想飛向藍(lán)天卻頗為膽怯的小鳥兒。 滿池的荷葉，滿塘的荷花，不管是葉還是花，各有各的姿態(tài)， 各有各的特點(diǎn)。在這不計(jì)其數(shù)的荷葉中，又有千姿百態(tài)的荷花。 那一頂頂調(diào)皮的荷葉上，冒出一朵朵美麗的荷花兒?！凹t”是夕陽的影兒，綠是一頂頂如碧羅盤的荷葉。 湖面是那么的靜，又是那么的美。 湖面像一條迂回的明如玻璃的帶子。 通過這件事，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是：困難再大，只要我們勇敢面對(duì)，努力克服，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。一個(gè)小時(shí)后，我接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。爸爸見狀對(duì)我說：“怎么，是不是驕傲了？重新再來，不要半途而廢呀。我明顯比剛才學(xué)得快，心中有種說不出的喜悅。他邊說邊示 范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會(huì)，不一會(huì)兒就懂了。我學(xué)會(huì)發(fā)球了，十分開心，因?yàn)檫@是我克服困難取得的“勝利”?！俺晒α?！”我高興地叫了起來，媽媽也鼓起了掌，引來了很多人的張望。我雙手緊緊握著球拍，眼睛目視前方，嗓子火辣辣的，也顧不上喝一口水。您不是常說只有經(jīng)過 不斷努力才能成功嗎？”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也笑了。在旁的媽媽關(guān)切地問：“怎么樣？摔疼了沒？能堅(jiān)持下來嗎？”我說：“沒事。定了定神，我又一次用力拋球，正準(zhǔn)備打出去時(shí)，突然一不小心踩到了鞋帶，“啪”的一聲摔到了地上。接連十幾次發(fā)球，我都沒有打中，明顯感到有些累了。 操場上鍛煉的人很多，時(shí)不時(shí)有停下來看我們的觀眾。球卻不知了去向。沒有多想，我直接將球一拋，使勁打出去。 以前我看過爸媽打球，潔白的羽毛球飛來飛去，爸媽都顯得很輕松，我一直以為打球很簡單。 小學(xué)作文 900 字篇 3 那是前年八月的一個(gè)下午，太陽頂在遠(yuǎn)處的樹尖上，天氣有些悶，沒有一絲風(fēng)，我們?nèi)胰ゲ賵龃蛴鹈?。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？?duì)，那時(shí)候我們就可以在一起了??”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己?！辈疾加煮@訝又害怕，它 想：“我可憐的同類。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。于是布布向大豬們跑去。它進(jìn)入了這個(gè)地方，覺得好害怕?。∵@里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時(shí)不時(shí)聽到人類好像在叫它“你怎么像個(gè)豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”??小豬好害怕，它心想：“怎么這里的人都認(rèn)識(shí)我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，于是又跑啊跑。布布望著窗戶，想念著主人，想：“主人對(duì)我多好??！可是??”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去 了。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的時(shí)候，從窗戶逃跑了，離家出走。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人溫柔的愛撫和仆 人們精心的照顧。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個(gè)飯碗那么大，其突王國的人都把它們當(dāng)作寵物般飼養(yǎng)，對(duì)它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。 在很久很久以前。就好像豬。 晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復(fù)雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。你只需要享受享，受這種安逸的生活。 那個(gè)大伯也笑了幾張悠閑的離去。 “沒事兒，就這樣了吧，早點(diǎn)點(diǎn)上也 不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵。 “哦，有點(diǎn)早吧。 “點(diǎn)一點(diǎn)碗豆。 “嘿！干什么呢。 我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。 忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點(diǎn)了，又匆匆進(jìn)入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個(gè)人挖了那么多?！彼@句話明顯在說我們辦事效率低嘛。 在三分之一的時(shí)候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動(dòng) 作一氣呵成，我已經(jīng)盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環(huán)著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時(shí)間回來了。 紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時(shí)我就派上了用場，用鐮刀割了，細(xì)心或有經(jīng)驗(yàn)的人，也許發(fā)現(xiàn)了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動(dòng)腦子去思考如何做，因?yàn)槲覀冎皇怯眯U力硬拉強(qiáng)拽，還不如先割后整的快。 大概在早上 9 點(diǎn)到達(dá)目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個(gè)不遠(yuǎn)的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。 小學(xué)作文 900 字篇 1 經(jīng)過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。【精品】小學(xué)作文 900字錦集（共五則） 第一篇：【精品】小學(xué)作文 900 字錦集 【精品】小學(xué)作文 900 字錦集 10 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是收集整理的小學(xué)作文 900 字 10 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 盡管你穿的很單薄，也不會(huì)冷，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂芎?，再加上需要做大量的工作，你根本不?huì)有冷意。 我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負(fù)責(zé)用鋤頭把交錯(cuò)的秧子拉到附近的小淺溝里，這是 一項(xiàng)大工程。 我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。（姑姑在我家里幫奶奶干活） “紅薯還沒挖完呀。 接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經(jīng) 12 點(diǎn)多了。 所謂人多力量大不，一會(huì)就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務(wù)。 我們有兩小兜豌豆，姑姑一個(gè)人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點(diǎn)，仿佛無止境一樣?！甭愤^的大伯吆喝著?！惫霉糜押玫幕卮穑┖竦男α?。”大伯停下腳步?！惫霉玫皖^笑，開始手頭的工作。 路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會(huì)奇跡般的悟出什么人生道理。 待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個(gè)人便回去了。 小學(xué)作文 900 字篇 2 在我們的世界里，有很多不公平的事情，而我們很多時(shí)候又不得不去面對(duì)它們。命運(yùn)注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的余地。一個(gè)叫其突的王國里，培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。 有一只住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。但布布并不喜歡這樣的生活，它厭煩現(xiàn)在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當(dāng)主人輕輕地?fù)崦臅r(shí)候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游?。〔疾枷朐谕饷娴氖澜鐣秤?，與同類一起幸福地嬉戲、生活。 布布從窗戶跳下的時(shí)候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定會(huì)心疼地?fù)崦? 小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個(gè)地方。它又來到了一個(gè)農(nóng)場，在那里，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄里邊，還時(shí)不時(shí)用鼻子擦一下地，布布又繼續(xù)觀察著它們，看著看著，聞到了一股臭味，“好臭??！它們?cè)趺磿?huì)住在 著種又臭又臟的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧愿住在這里，也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活?！蹦闶钦l？怎么來到我們的地盤？快走，我們不認(rèn)識(shí)你??“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們?cè)谝黄稹? 布布走啊走，來到了一個(gè)屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個(gè)大大的紅紅的印子，上面還印著奇怪的文字：“合格。它們都被殺死了。奇怪的是，屠夫看見了它，并沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時(shí)候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個(gè)錢？把他殺了加工到時(shí)沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐??！主人啊，你真好，只有你才要布布??“想著想著，它往自己的王國跑去，最后回到了自己原來的家，過著舒適的生活，不再埋怨什么了。我不會(huì)打，便請(qǐng)爸爸教我。爸爸先教我發(fā)球，講要領(lǐng)，做示范，我并沒有在意，只是急著要試試。不料拍子掉在了地上。我又接連試了很多次，可總也打不著球，我突然感到了打球的困難。我有些不敢打了，害怕打不好，被他人笑話，心里像十五個(gè)吊桶打水 —— 七上八下，緊張極了?！叭绻B發(fā)球都不會(huì)，還怎么打球呀？”我在心里不斷督促自己堅(jiān)持住。炎熱的太陽好像把大地烤焦了，坐在地上，我頭頂滲出了豆大的汗珠。我不會(huì)輕易放棄的。于是我又鼓起勇氣，按爸爸說的要領(lǐng)練習(xí)起來。我把球用力一拋，再向上一跳，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一打，小小的球第一次聽話地飛向了爸爸。我的信心又回來了，便繼續(xù)練了起來，連發(fā) 20多個(gè)球后，手已經(jīng)很酸，衣服也濕透了，但我依然堅(jiān)持著，直到百發(fā)百中。 接著，爸爸又教我接球。當(dāng)爸爸發(fā)球時(shí)，我細(xì)心觀察球打來的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時(shí)，快速地?fù)]動(dòng)拍子，把球打回去。但出乎我的意