【正文】 難點要強化練習。在復習過程中，要注重總結(jié)歸納，通過主動學習找到記憶規(guī)律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識體系；對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。 二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。 大學學習計劃篇 1 大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規(guī)劃。大學學習計劃 [5篇 ] 第一篇：大學學習計劃 大學學習計劃四篇 日子如同白駒過隙，又解鎖了新的學習任務，我們要好好計劃今后的學習，制定一份學習計劃了?？墒堑降资裁礃拥膶W習計劃才是適合自己的呢？下面是收集整理的大學學習計劃 4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 一、制定詳盡的復習計劃，增強復習過程的計劃性 “工欲善其事，必先利其器”。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內(nèi)復習完全部考試內(nèi)容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質(zhì)量。 復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地 進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。 三、強化考點練習，主動查漏補缺。期末復習時可以將自己平時做過的練 習題、作業(yè)題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。 注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。眼過千遍不如手動一遍。 復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。 大學學習計劃篇 2 大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。 到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點 弄明白。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。 大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊 !只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度 。要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣 。并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴 !學校提供的平臺是許多 專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程??這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。我們要好好把握利用它 !許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢 ?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。 大學課余生活豐富多彩，思 源湖畔、光彪樓里，時時飄來 .各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。 我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決 定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。畢竟各科都精通實在難做到。 青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。我覺得，這正是我對大學生活的期望。以下就是我們本學期的工作計劃，具體如下： 營造學習氣氛，相互促進共同提高 作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。 通過開展各種活動，加強學習上的交流 （ 1）我們會積極的與 其他班學委交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學習方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關系。 （ 4）本學期計劃搞一次有關于學習的班會，會結(jié)合團日活動開展，具體情況