【正文】 看見老師在黑板上寫下一手好字。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。多年來，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。濃濃的霧霾哪里來？刺鼻的氣味哪里來？碧水藍(lán)天哪去？油菜 花地又在何處？嚴(yán)重的污染成現(xiàn)實(shí)，美好只成為回憶?? 我夢(mèng)想有一天，污染會(huì)從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿世界的金黃中開放！ 第二篇：我心中的夢(mèng)想作文 我心中的夢(mèng)想 萬州區(qū)走馬初中向艷 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。那種悲涼感又襲上心頭。 我驚恐地跑向我灑滿回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。 然而后來，隨著爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開那里，我再也不能見到那些閃爍著光彩的花仙子，心里難免想念，盼望著回老家，夢(mèng)想著再聞到那充滿童年味道的油菜花香。周末，我會(huì)趴在陽臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片油菜花地，聞著飄來的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一 般高的“金色森林”里穿梭。那一路上都開滿油菜花。 童年給我印象最深刻的就是那滿世界的金黃。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長發(fā)芽，開花，結(jié)果。 夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠(yuǎn)方”。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì)努力實(shí)行下一個(gè)。愛因斯坦的夢(mèng)想是長壽吧！天才般的腦子，誰不想多活呢？ (以上都是猜測(cè) ) 不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。 初中時(shí)，我想站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀，好交代一下最近的學(xué)習(xí)狀況。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。簡單的夢(mèng)想，快樂，愉快。雖然這樣想，可是我并沒有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無形的可怕。 夢(mèng)想有時(shí)候很遠(yuǎn)大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。媽媽都能滿足。 我的夢(mèng)想接二連三，變來變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。相信，通過我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！ 7 我心中的夢(mèng)想 夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的思考。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式 來改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。這條長廊蜿蜒曲折，充滿詩情畫意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺接受法治教育的好課堂。 我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長廊”。 如果說兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河 邊的假山就是畫龍點(diǎn)睛之筆。兩條經(jīng)過人工整形的大河，如今仿佛已穿上紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚兒們創(chuàng)造一個(gè)舒適溫馨的家園。 星期天，我和弟弟到九華農(nóng)民公園游玩。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非?，為何要有理想，為何要超越自己。就像她說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快樂時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。 開一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上，我疲倦地躺在床上睡著??雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！ 5 我心中的夢(mèng)想 每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師 —— 老師?！柏愗悺焙腿丝磥頉]有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨?，?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去 —— 20年后的我 —— 一位科學(xué)家。 有一句歌詞說得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真！ 4 我心中的夢(mèng)想 每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感??讓我自豪的跟你說說我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是 —— 當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長， 但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)?？衫蠋焻s說：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫字上下不少功夫。老師發(fā)現(xiàn)我寫字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳出來，讓人 羨慕死啦。 我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候，我卻偏偏迷上漢字。 —— 題記 許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。 以后我要當(dāng)什么呢？醫(yī)生？老師？服裝設(shè)計(jì)師？“恩??哦”對(duì)，我以后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。讓學(xué) 習(xí)成為一種習(xí)慣。如果只是小病，沒什么大礙，我更要細(xì)心，不讓病魔有任何加重的機(jī)會(huì)。 “醫(yī)生”一個(gè)既熟悉又陌生的名字，它能幫助我們健康的生活，又能逃離病魔的危害。 2 我心中的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想有許多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師。睜開眼一看，原來是一場夢(mèng)。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，突然，它們一下子都消失得無影無蹤。在海的深處，水是那樣的藍(lán)，又是那樣的清，象一面最純凈的藍(lán)寶石玻璃。 1 我心中的夢(mèng)想 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，飛向天空；有的夢(mèng)想到太空旅游?而我的夢(mèng)想是暢游海底世界。我心中的夢(mèng)想作文（合集 5 篇） 第一篇：我心中的夢(mèng)想作文 我心中的夢(mèng)想作文大全 夢(mèng)想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。以下是整理的關(guān)于我心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀。 2028 年 11 月 19 日，我駕駛著一輛新型的小汽車，它可以自由地在海底行駛。海底是無法想象的美麗：生長著各種各樣神奇的植物，五彩繽紛的魚在珊瑚叢中來回穿梭著，成群結(jié)隊(duì)的海龜在海中自由自在的沖浪?我一邊欣賞海里的風(fēng)景，一邊操縱著各式各樣的按紐跟它們打招呼。我想：它們?cè)趺床桓娑鴦e呢？我往透明的窗戶望去，一條鯊魚正慢慢向我靠近“哎呀”我大叫一聲。 我一定要認(rèn) 真學(xué)習(xí)，將來做位科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。它們有自己的特點(diǎn)，又可以幫助人們服務(wù)。如果我是一名醫(yī)生，我一定要做個(gè)合格的醫(yī)生，不論得絕癥，那怕是百分之九十九的死亡率，我也要抓住僅僅只有百分之一的希望。 有時(shí)，我又想當(dāng)老師，老師可以教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)黾又R(shí)并走向成功的道路。 “哇，那衣服真好看呀！”我又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師可以幫助人們穿上美麗的衣服，我還要發(fā)明一個(gè)玫瑰香的衣服，一穿上就會(huì)發(fā)出香味，還會(huì)自己變尺寸，和主人的身材一樣。 3 我心中的夢(mèng)想 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。多年來，埋藏在我心 底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí)，看見老師在黑板上寫下一手好字。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好??！后來，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括老師發(fā)的。其實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想 —— 當(dāng)個(gè)書法家。 花開，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥飛，終有歸巢的時(shí)候；水流，終有歸海的時(shí)候；車動(dòng)，終有到站的時(shí)候。現(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒 心，最終都會(huì)成功的。 早上，我從床上起來，抽出抽屜按一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時(shí)，我一說：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下樓，我嫌做飯?zhí)闊?，就隨手發(fā)明一瓶“隨時(shí)溫飽”。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子 —— “超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到我的實(shí)驗(yàn)室 —— “奇神怪鳥”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要 你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員 —— “貝貝”。“嘟??嘟??嘟??”電話響，我接起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開著超音速又一眨眼到。 小時(shí)候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在