走文明路_做文明人主題班會教案-展示頁
2025-03-29 22:04本頁面
【正文】 面發(fā)展的一代新人。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明校園”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭取做一名合格的文明學(xué)生。 主持人：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因為你的只差一點點而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點點，好嗎？ 主持人：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。 主持人：聽了這個故事，我也很有啟發(fā)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了， 你能舉幾個出來嗎？ 主持人：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。 第 1 題：怎樣打電話？ 第 2 題：敲門的原則是什么？ 第 3 題：好朋友跟你提意見你怎么辦？ 主持人：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實際生活中應(yīng)該怎樣做？ 主持人：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。第 1 題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低 .） 第 2 題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??） 第 3 題 :請說出文明三四五的含義？ 第 4 題：文明行為都有哪些？（愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學(xué)??） 第 5 題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲， 言行不一。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍九（ 8）班，吹新石河子第十中學(xué)，吹遍全社會！ （二）學(xué)習(xí)禮儀 主持人：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范?？傊覀円靼椎綄W(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。） 主持人：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。下面有請三位同學(xué)表演一個小品：《校園不文明現(xiàn)象》 學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論： ⑴有什么壞處、害處？ ⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？ 讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里 ,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象 ,這些同學(xué)都在干些什么?? 抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同 學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。讓我們共同參與 —— 文明人從點滴做起。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)?！卑研奚矸旁谑孜弧?nèi)強素質(zhì)外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)?！蹲呶拿髀?_做文明人》主題班會教案 第一篇：《走文明路 _做文明人》主題班會教案 《走文明路，做文明人》九（ 8）班主題班會教案 主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。古人有這樣的話：“修身齊家治國平天下。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。 主持人：《走文 明路，做文明人》主題班會現(xiàn)在開始 （一）尋找禮儀 主持人：校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？⑵怎樣糾正，你怎么做？ ⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？（邊讓學(xué)生回答，邊點評。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全。 主持人：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小 詩人來了?? 詩朗誦《文明之花長久開》 主持人：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交 際能力的外在表現(xiàn)。 禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。 下面有請米日努爾同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識?? 主持人：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。 主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好。 （三）實踐禮儀 主持人：我們
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