幼兒園大班美術教案水粉畫及教學反思最終5篇-展示頁
2025-03-29 11:08本頁面
【正文】 兒事先觀賞過油菜花。 嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 第二篇：大班美術公開課教案《水粉畫油菜花》及教學反思 大班美術公開課教案《水粉畫油菜花》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒熱愛大自然，能大膽的運用水粉畫的形式，來表現(xiàn)油菜花的美，感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂，快來看看幼兒園大班美術公開課《水粉畫油菜花》含反思教案吧。 本文擴展閱 讀：水粉畫是使用水調和粉質顏料繪制而成的一種畫。在活動中，我注重兼顧群體需要與個別差異，關注每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應，并對不同水平的幼兒及時給予鼓勵與引導，努力使每一個幼兒都獲得成功體驗，并在活動的過程中獲得新的發(fā)展。充分調動幼兒主動、積極的參與活動，為每一名幼兒都提供了參與的機會。 活動延伸： 將孩子們的繪畫作品擺放在走廊里，供家長及幼兒參觀欣賞，促進家園合作。 三、交流欣賞作品 這個環(huán)節(jié)中，首先通過幼兒展示自己的畫，自我講述所畫的內容，讓幼兒彼此之間進行交流、分享體驗成功感。幼兒依據(jù)自己的已有經驗來選擇繪畫內容，通過現(xiàn)場繪畫讓幼兒通過對事物的觀察大膽表現(xiàn)，從而幼兒想象力、觀察力都有很大提高。 講述繪畫的具體要求：姿勢及衛(wèi) 生等等。 二、發(fā)放材料鼓勵幼兒大膽用水粉進行繪畫，提高想象力和創(chuàng)造力。 活動過程： 一、回憶答自然的美麗和神奇，引發(fā)作畫興趣。 活動難點： 運用水粉方式表現(xiàn)大自然美的同時，能從他人的作品中學習對自己有用的經驗并學會正確的評價自己及他人的作品。 活動重點難點： 活動重點： 感受、梳理大自然的美麗和神奇，熱愛大自然。 能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。 能把熟知的大自然某些事物，大膽的運用水粉畫美術方式表現(xiàn)出來，進一步提高繪畫興趣和審美意識。幼兒園大班美術教案《水粉畫》及教學反思（最終 5篇） 第一篇：幼兒園大班美術教案《水粉畫》及教學反思 大班美術教案《水粉畫》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能把熟知的大自然某些事物，大膽的運用水粉畫美術方式表現(xiàn)出來，進一步提高繪畫興趣和審美意識，感受、梳理大自然的美麗和神奇，培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識，快來看看幼兒園大班美術《水粉畫》含反思教案吧。 活動目標： 感受、梳理大自然的美麗和神奇。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 能夠大膽的運用水粉畫方式表現(xiàn)大自然的美。 活動準備： 材料：事先對大自然有大 體的了解，部分動植物的圖片、棉棒若干、水粉紙、調色盤、水粉顏料、小抹布等。 我首先提出問題：“孩子們，你們了解的大自然是什么樣子的 ?”孩子們的回答是：“有許多的植物和動物??”我提議：我們一起把看到的、喜歡的大自然的事物用多彩的水粉畫出來，好不好 ?”我的提議得到了孩子們的認可，繪畫的欲望立刻被調動了起來。 出示教師作品，引導幼兒觀察水粉畫簡單的繪畫方法。 鼓勵幼兒大膽作畫 在整個繪畫創(chuàng)作過程中，我充當?shù)氖且粋€參與者、引導者、支持者的多重角色。幼兒親身在感受和體驗水粉繪畫的過程中，水粉繪畫的技巧同樣有所提高。在幼兒交流過程中，教師
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