幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小動物賽跑及教學(xué)反思五篇范文-展示頁
2025-03-29 07:52本頁面
【正文】 (1)(出示 aa形式排序 )讓幼兒感知并發(fā)現(xiàn)規(guī)律，引導(dǎo)幼兒用語言說出排序的規(guī)律。 活動過程： ，復(fù)習(xí) ab 方式的排序規(guī)律，為動物排隊。 活動準(zhǔn)備： 、蜜蜂磁性教具。 第二篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：小動物排隊 活動目標(biāo)： a或 aab 的方式排序，并能講述排列的規(guī)律。生活中還有按照數(shù)字順序排列的物體，比如看電影的座位，站隊的位置等等，只要我們認(rèn)真觀察就可以找到，請把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們大家哦 ! 教學(xué)反思： 全部運(yùn)動以幼兒為主體，讓幼兒努力自動的到場到運(yùn)動中來，經(jīng)由過程游戲熬煉了幼兒跑和跳的本領(lǐng)，還造就了幼兒競爭意識和服從法則的習(xí)性，表現(xiàn)了運(yùn)動的意見意義性、教誨性。 六、游戲 小孩小孩真愛玩 幼兒戴好胸卡將幼兒分成兩組，每組 5 個小朋友，聽口令做完動作排隊，看一看你的隊伍從前往后數(shù)，誰排第幾 ?變換形式，游戲反復(fù)進(jìn)行。讓小朋友從下往上數(shù)一數(shù)有幾層樓，并貼上數(shù)字。 四、游戲 捉迷藏 小動物在玩 捉迷藏 的游戲，咱們看看第幾只小動物不見了 ?小動物是誰 ?(從左往右排隊，從上往下排隊讓幼兒找。 (這里先讓孩子看一下一共有幾個跑道， 5 個。 (教師依次出示小動物：共 5 只 ) (如果你是授新課，這里必須告訴幼兒：從左往右數(shù)，排在最前面的是第一，第一后面的 是第二，后面依次類推。 活動過程： 一、小動物要開運(yùn)動會，它們排著整齊的隊伍出發(fā)了。 小動物胸卡 10 個。 活動準(zhǔn)備 運(yùn)動會跑道一副， 5 種小動物各一個。 有興趣參加數(shù)學(xué)活動。 發(fā)展幼兒的觀察力和分析能力。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《小動物賽跑》及教學(xué)反思五篇范文 第一篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《小動物賽跑》及教學(xué)反思 中班數(shù)學(xué)教案《小動物賽跑》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力和分析能力，通過學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的序數(shù)，進(jìn)一步感知序數(shù)的順序性，會用不同方向辨別數(shù)序，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，建立良好的秩序感，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《小動物賽跑》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的序數(shù)，進(jìn)一步感知序數(shù)的順序性，會用不同方向辨別數(shù)序。 培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，建立良好的秩序感。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 樓房圖片每組一副， 5 種小動物每人一套。 活動重點、難點 重點：學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的序數(shù) 難點：感知從不同方向辨別序數(shù)。 比賽開始前先點名：參加賽跑的有 5 只小動物。 )哪只小動物排在第一 ?你是從哪里開始數(shù)的 ?(引導(dǎo)幼兒說出從左往右數(shù)的順序 )哪只小動物
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