幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案裝飾畫(huà)―圍巾及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2025-03-28 07:18本頁(yè)面
【正文】 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。 看看我們有什么東西呢 ?(水彩筆 ) 教師提出要求 :幼兒能夠自己大膽裝飾圍巾 ,注意不和別人一樣 ,能自己想方法設(shè)計(jì)?；蚴菆D案不一樣 ,有的是動(dòng)物 ,有的是花 ,有的是格子?? ) 三、裝飾圍巾 ,幼兒作業(yè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種圖案的圍巾，水彩筆，紙（長(zhǎng)、正方形的圍巾狀）。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)用花紋 ,格子或圖樣對(duì)圍巾進(jìn)行裝飾。幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《裝飾畫(huà)―圍巾》及教學(xué)反思 [本站推薦 ] 第一篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《裝飾畫(huà)―圍巾》及教學(xué)反思 [本站推薦 ] 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《裝飾畫(huà)―圍巾》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用花紋 ,格子或圖樣對(duì)圍巾進(jìn)行裝飾，了解圍巾花飾的多樣，及色彩的豐富，對(duì)裝飾畫(huà)有興趣，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《裝飾畫(huà)―圍巾》含反思教案吧。 裝飾畫(huà)： 圍巾 活動(dòng)目標(biāo)： 了解圍巾花飾的多樣，及色彩的豐富。 對(duì)裝飾畫(huà)有興趣。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入課題； 教師：冬天來(lái)了，天氣非常寒冷，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)，我們?cè)鯓觼?lái)防寒呢？ 二、出示各式圍巾 ,讓幼兒欣賞； 這是什么 ?(圍巾 )它們有什么不一樣的地方 ?(花紋不一樣 ) 花紋什么地方不一樣 ?(有的是圍著圍巾四周一圈 ,有的兩邊有花紋 ,有的有圖案 。 我們今天也來(lái)裝飾圍巾 ,你喜歡什么樣的圍巾 ?你會(huì)用什么畫(huà)案來(lái)裝飾你的圍巾呢 ?(幼兒講述 )。 教師巡回指導(dǎo) ,幫助有困難的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)。 本文擴(kuò)展閱讀：圍巾是圍在脖子上的長(zhǎng)條形、三角形、方形等形狀，面料一般采用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等材料，通常于保暖，也可因美觀、清潔或是宗教而穿 第二篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《裝飾畫(huà)―圍巾》及教學(xué)反思 [本站推薦 ] 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《裝飾畫(huà)―圍巾》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用花紋 ,格子或圖樣對(duì)圍巾進(jìn)行 裝飾，了解圍巾花飾的多樣，及色彩的豐富，對(duì)
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