【正文】 再創(chuàng)造，他們成功了，成為世界名人。我們將在平凡的崗位上，用心，用筆，用行動，用一腔熱血永遠弘揚工匠精神，做一名“良工巧匠”，做一名合格的“接班人”！ 果樹 14 張莉穎 2021 年 11月 21 日 第三篇：工匠精 神讀后感心甘情愿做名“工匠” —— 《工匠精神》讀后感 心甘情愿做名“工匠” —— 《工匠精神》讀后感 —— 李新 最近公司黨委給每名黨員和管理人員發(fā)了本亞力克 .福奇著，陳勁編譯的書《工匠精神》，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)傳奇和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。 眼下，中國經(jīng)濟正在步入新常態(tài)，過去發(fā)展所依托的種種優(yōu)勢正在逐步失去，面對重重壓力，而“工匠精神”是一種內(nèi)在力量，在現(xiàn)代化工業(yè)文明的重塑中，迸發(fā)向上！而我們，作為中職生的一員，或許在數(shù)年后，我們從事的工作是平凡的，平淡的。 “身行力踐出真知，精益求精成工匠”，在學校的三年生活中，我們應培養(yǎng)動手操作能力，具備刻苦鉆研，不怕吃苦的精神。一周一次的專業(yè)課實踐讓我在實踐中學習和運用理論知識，用理論指導實踐?！盀閷楄T造“外衣”的毛臘生、“全國勞?！痹S振超無不讓我對現(xiàn)就讀的中職時光更加珍惜。書中人物事跡是如此的催人奮進。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。隨著“大力發(fā)展中職教育”國策的提出，中職學校正逐步成為獨立的教育本體，中職學生作為職業(yè)教育的重要組成部分，是未來我國技能技術型產(chǎn)業(yè)的主力軍。中國現(xiàn)已經(jīng)是一個制造大國，但是如何將“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊窃臁?，還需一線技工的創(chuàng)造性勞動，需要更多的高技能人才，更需要像“同仁堂”這樣的“工匠精神”。人類社會發(fā)展的歷史告訴我們，人的現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的核心。伴隨著農(nóng)耕時代的結(jié)束，機器生產(chǎn)代替手工勞動，社會進入工業(yè)化進程。他們對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，其利雖微，但卻長造福于世。許多企業(yè)在長期的競爭中已經(jīng)失去了原有的品質(zhì)和靈魂。 300 多年的風雨歷程中，歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力” 的古訓，造就了制藥過程中的兢兢小心，精益求精的嚴細精神?！蹦敲矗裁词恰肮そ尘瘛蹦?？ “工匠精神”，寬泛而言，是對工作，事業(yè)精益求精的態(tài)度，是把工作或一件事情，一門手藝當作信仰與追求?！肮そ尘瘛笔状纬霈F(xiàn)在政府工作報告中。能工巧匠是物化科技成 果的主力，而踏實肯干、身行力踐則是培養(yǎng)能工巧匠不可或缺的前提。但是，在一些高端和復雜的領域，機器并不能完全替代人。我們將在平凡的崗位上，用心，用筆，用行動，用一腔熱血永遠弘揚工匠精神，做一名“良工巧匠”，做一名合格的“接班人”！ 果樹 14 張莉穎 2021 年 11月 21 日 第二篇：工匠精神 _做“工匠”的接班人 工匠精神 :|做“工匠”的接班人 “聞道有先后，術業(yè)有專攻”。 眼下，中國經(jīng)濟正在步入新常態(tài)，過去發(fā)展所依托的種種優(yōu)勢正在逐步失去，面對重重壓力，而“工匠精神”是一種內(nèi)在力量，在現(xiàn)代化工業(yè)文明的重塑中，迸發(fā)向上！而我們，作為中職生的一員，或許在數(shù)年后，我們從事的工作是平凡的，平 淡的。 “身行力踐出真知，精益求精成工匠”，在學校的三年生活中，我們應培養(yǎng)動手操作能力，具備刻苦鉆研，不怕吃苦的精神。一周一次的專業(yè)課實踐讓我在實踐中學習和運用理論知識，用理論指導實踐?！盀閷楄T造“外衣”的毛臘生、“全國勞?！痹S振超無不讓我對現(xiàn)就讀的中職時光更加珍惜。書中人物事跡是如此的催人奮進。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。隨著“大力發(fā)展中職教育”國策的提出，中職學校正逐步成為獨立的教育本體，中職學生作為職業(yè)教育的重要組成部分，是未來我國技能技術型產(chǎn)業(yè)的主力軍。中國現(xiàn)已經(jīng)是一個制造大國，但是如何將“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?造”，還需一線技工的創(chuàng)造性勞動，需要更多的高技能人才，更需要像“同仁堂”這樣的“工匠精神”。人類社會發(fā)展的歷史告訴我們，人的現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的核心。伴隨著農(nóng)耕時代的結(jié)束，機器生產(chǎn)代替手工勞動，社會進入工業(yè)化進程。他們對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，其利雖微，但卻長造福于世。許多企業(yè)在長期的競爭中已經(jīng)失去了原有的品質(zhì)和靈魂。 300 多年的風雨歷程中，歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，造就了制藥過程中的兢兢小心，精益求精的嚴細精神?！蹦敲?，什么是“工匠精神”呢？ “工匠精神”，寬泛而言，是對工作，事業(yè)精益求精的態(tài)度，是把工作或一件事情，一門手藝當作信仰與追求?！肮そ尘瘛笔状纬霈F(xiàn)在政府工作報告中。能工巧匠是物化科技成果的主力，而踏實肯干、身行力踐則是培養(yǎng)能工巧匠不可或缺的前提。但是，在一些高端和復雜的領域，機器并不能完全替代人。工匠精神 _做“工匠”的接班人 第一篇：工匠精神 _做“工匠”的接班人 工匠精神 :|做“工匠”的接班人 “聞道有先后，術業(yè)有專攻”。不可否認，隨著當今時代的飛速發(fā)展，智能制造將會慢慢地應用于生產(chǎn)的各個方面。必須依靠專業(yè)技術工人的精湛技藝去完成。 隨著全國兩會的召開，“工匠精神”一詞紅遍大江南北。報告中提出 :“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制，柔韌化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。 北京同仁堂是全國中藥行業(yè)著名的老字號。當今世界 面臨現(xiàn)代工業(yè)的沖擊，傳承艱難的危機。而同仁堂這一股清流卻把“工匠精神”發(fā)揮到了極致。 18 世紀 60 年代，第一次工業(yè)革命的爆發(fā)。一些與現(xiàn)代生活格格不入的老手藝、土辦法已慢慢淡出人們的視野。沒有一流的人工，就沒有一流的產(chǎn)品。 吉職院的校訓 :“崇文明理，厚德精技”其中的“厚德”是指不能忘本，本立而道生，而“精技”則是說技術因為勤奮而精通。而我們身為主力軍中的一份子，更能切實的體會到工匠精神并不局限制造領域或手藝行當，而關鍵在“精神”二字。是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。他們都只有中專學歷，卻在只是一名一技畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。 “開溝、作畦、育苗、移栽?”，滴滴汗水灑落在耕作的田野，毛毛細雨打濕了我們前額的頭發(fā)，我們不怕田里的泥漿濺臟我的潔白的校服，更不怕在務實求知的技能之路上的一切苦難。另一方面鍛煉了自身吃苦耐勞的精神，這 也為我以后從事基層農(nóng)業(yè)技術推廣工作夯實了堅實的基礎。做到熟練掌握和運用專業(yè)知識和技能，最重要的是要有“干一行，愛一行”的精神，將自己的熱情與專業(yè)真正的相融合在一起，從而達到專業(yè) +敬業(yè)。但是我們可以在以后得工作生涯中用實際行動為“工匠精神”作最好的詮釋。不可否認，隨著當今時代的飛速發(fā)展，智能制造將會慢慢地應用于生產(chǎn)的各個方面。必須依靠專業(yè)技術工人的精湛技藝去完成。 隨著全國兩會的召開，“工匠精