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幼兒園大班繪畫活動教案-展示頁

2025-03-26 02:58本頁面
  

【正文】 ,能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)衣服花紋,體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。 總之,通過這次教學(xué)活動,使我有了更深的感悟。整個(gè)教學(xué)活動也比較流暢。在第一次的教學(xué)活動后,我們大班組的全體老師都幫我出謀劃策,和她們一遍遍不厭其煩地幫我修改教 案,讓我深受感動。從而興趣被激發(fā)了,也拓寬了幼兒的思路。這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒思維活躍,想象力豐富,興趣濃厚。然后通過出示范畫小兔和大鳥的手形圖,讓幼兒觀察討論,老 師變出了什么東西?是怎樣變出的?并讓幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。在活動中,我以游戲?qū)?,教師充?dāng)魔術(shù)師,引起幼兒興趣。因?yàn)樵诨顒又?,我做好了充分的前期?zhǔn)備工作,讓孩子們在幼兒園和在家玩一玩手影游戲,豐富了孩子們的想象力,積累了大量的美術(shù)創(chuàng)作的素材,從而為此活動做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊,激發(fā)了幼兒的相象力和創(chuàng)造力。因?yàn)榇蟀嗟挠變阂呀?jīng)有了圖形添畫的經(jīng)驗(yàn),因此本次教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。因此,我設(shè)計(jì)了大班藝術(shù)活動 ——《手的變形畫》。因?yàn)樵谄綍r(shí)的活動中,我 發(fā)現(xiàn)我班的孩子特別喜歡做手影游戲,孩子們的想象力很豐富,一雙雙小手就這么變一變,小兔子、小魚、小貓、小鳥這些可愛的小動物就一個(gè)個(gè)活了起來。 五、總結(jié): 大家說美不美啊,我們的雙手真像是一位魔法師!那么,老師也希望小朋友們能好好運(yùn)用自己能干的小手,把我們的世界裝扮的更加美麗多彩! 大班繪畫活動:手的造型畫說課稿 本周三的下午我進(jìn)行了大班藝術(shù)活動 —— 《手的變形畫》園級展示課的活動。 2.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)本課時(shí)的難點(diǎn)(根據(jù)自己變換后的手型進(jìn)行添畫,大膽用色)進(jìn)行評價(jià)。 四、作品展示和評價(jià)。 1.先變換手型,然后再畫變換的手型,再根據(jù)你畫的手型來添畫涂色。 請幼兒欣賞老師的范畫,啟發(fā)幼兒大膽想象。然后再根據(jù)你畫出的圖案進(jìn)行添畫。 1.提問:小朋友,你能把你變換出的手型畫出來嗎 ?誰愿意上來畫一畫,請小朋友仔細(xì)看他是怎樣把變出的手型畫出來的 (請幼兒講 )。 師:其實(shí),我們的手不僅能變出石頭、剪子、布,還能變換出很多的手型來,請小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。 (圖片 )一棵樹,五個(gè)叉,不長葉不開花,做事情全靠它?;顒舆^程: 一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣?;顒又攸c(diǎn): 能根據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫,學(xué)習(xí)手型畫的方法。 3.大膽進(jìn)行添畫和用色。幼兒園大班繪畫活動教案 第一篇:幼兒園大班繪畫活動教案 大班繪畫活動:手的造型畫 活動目標(biāo): 1.能根據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫,學(xué)習(xí)手型畫的方法。 2.在活動中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造,體驗(yàn)手型畫的樂趣。活動準(zhǔn)備: 畫紙、油畫棒、范畫?;顒与y點(diǎn): 根據(jù)自己變換
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