地理學科教學滲透法制教育心得體會-展示頁
2025-03-26 01:53本頁面
【正文】 事后查實，事故發(fā)生以后，駕駛及押運人員沒有采取有效的應(yīng)急措施，是造成重大人員傷亡的主要原因，因此他們負有不可推卸的法律責任。如在學習中國的交通運輸時，我設(shè)計了如下教學活動： 2021 年 3 月 29 日，在京滬高速公路我市路段發(fā)生了一起氯氣泄漏事故，造成重大人員傷亡，我不僅利用該素材對學生進行“公路運輸在現(xiàn)代社會中的重要作用”強化練習。下面，我談?wù)勛约涸诘乩斫虒W中的幾點體會： 一、充分挖掘地理教材中的法制因素，讓教學與法制教育互通有無。法制教育同樣不可逾越學科課程和課堂教學。地理學科教學滲透法制教育心得體會 第一篇：地理學科教學滲透法制教育心得體會 地理學科教學滲透法制教育心得體會 斗古中學卓政富 在目前客觀存在的教育體系中，學科課程總是居于中心地位，起著主導(dǎo)作用。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。從這個意義上來說，法制教育的學科滲透就不
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