【正文】 1919 年 5 月 4 日由北大學(xué)生牽頭掀起了一場轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動，正是這場運(yùn)動使中國人民開始覺醒，它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn) 入一個嶄新的階段，它使愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神逐漸深入人心，激起了億萬國人投身大革命的熱情。 可誰想 90 年前我們的國家還在戰(zhàn)火紛飛中飽嘗外侵和內(nèi)亂，任人宰割。無數(shù)沉痛的教訓(xùn)向我們證明，放松了政治理論的學(xué)習(xí)，會帶來道德淪喪，貪污墮落的嚴(yán)重后果。比如我們機(jī)械行業(yè)，數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、工裝模具的設(shè)計與應(yīng)用等新知識不斷涌現(xiàn)，要想更好地在工作中應(yīng)用，就必須要加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。雖然我們每個人不能親臨一線，只能在平凡的崗位上默默地工作，但我們同樣可以把滿腔的熱情投入到工作中去，更加努力的工作。距去年我國發(fā)生罕見的“ 5希望廣大教師和學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力，不斷追求科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神，努力鉆研“教”與“學(xué)”。無論做什么，只有堅持不懈地努力、奮斗、拼搏，在磨難中求光明，在困 苦中求幸福，百折不撓，披荊斬棘，才會成功，才能夠成就大業(yè)。自強(qiáng)是生存的需要，自強(qiáng)是發(fā)展的需要，自強(qiáng)也是創(chuàng)造美好未來的需要。 第三是要有自強(qiáng)精神。不進(jìn)則退，不進(jìn)則亡。 第二是要有進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)、工作一體化。學(xué)習(xí)將成為一種生活方式。 第一是學(xué)習(xí)精神。五四的科學(xué)精神實(shí)質(zhì)上就是五四青年大力倡導(dǎo)的現(xiàn)代思維方式，引導(dǎo)國人破除封建迷信和蒙昧主義，用理性的態(tài)度和科學(xué)的方法認(rèn)識自然、認(rèn)識社會、認(rèn)識自身。新文化運(yùn)動伊始，愛 國志士就高舉民主與科學(xué)兩面大旗，向封建專制和愚昧發(fā)起猛烈挑戰(zhàn)。五四精神不僅是對中華文明，也是對世界文明不朽的貢獻(xiàn)。五四青年以破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的勇氣，熱血沸騰，奮不顧身地去創(chuàng)造新思想、新文化、新文學(xué)、新國家、新社會、新民族。 五四精神真諦之二是追求進(jìn)步。在五四運(yùn)動時期，革命青年為救亡圖存、振興中華、奔走呼號奮不顧身，同帝國主義和封建勢力進(jìn)行了徹底的不妥協(xié)的斗爭，把思想的啟蒙、文化的革新、人的覺醒與改變積貧積弱的面貌、實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)的理想聯(lián)系起來，表現(xiàn)出了高尚的愛國情操和大無 畏的革命英雄主義。一 個有價值的 人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。有人說，１９世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，２０世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，那么，２１世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景，看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。著名跳水運(yùn)動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。劉翔的人生經(jīng)歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。 拼搏是強(qiáng)者的凱歌。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。 今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。１９１９年的５月４日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 一聲聲吶喊，驚醒了麻木的中國民眾，眾多的知識分子加入了隊伍，工人階級也投入到了戰(zhàn)斗中。如何發(fā)揚(yáng)五四精神（推薦） 第一篇：如何發(fā)揚(yáng)五四精神（推薦） 指導(dǎo)老師 : 學(xué)生姓名 :趙君班級 :09 級 3 班學(xué)號 :09140089 如何弘揚(yáng)五四精神 如何弘揚(yáng)五四精神 1919 年的 5 月 4 號，北京城內(nèi)寂靜的街道里漸漸傳來沉重的腳步聲。為了維護(hù)中國主權(quán)， 3000 多名學(xué)生涌入北京街頭，隨后，“拒絕在巴黎和會上簽字”、“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的吶喊聲響徹街頭，一群熱血的學(xué)生們打著橫幅，像戰(zhàn)士一樣行進(jìn)。這場運(yùn)動，為中國新民主主義革命揭開序幕，使得“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”理念被學(xué)生廣為推崇。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的 責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神” 昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們要為自己的奮 斗而喝彩；要為我們流過的汗水而喝彩 —— 因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾?，那就是拼搏。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。在通往彼岸的人生路上，甘心 被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。 因此，弘揚(yáng)“五四”精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。２１世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。 同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床虞x煌！ 第二篇：如何發(fā)揚(yáng)五四精神 如何發(fā)揚(yáng)五四精神 五四精神真諦之一是愛國。這種偉大的愛國精神，正是我們國家發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉，直到今天依然是我們時代的主旋律和最強(qiáng)音。進(jìn)步意味著創(chuàng)造，創(chuàng)造意味著革新。五四青年們對各種文明成果，經(jīng)過無數(shù)次的爭鳴、比較、鑒別，去其糟粕，取其精華，又按時代風(fēng)貌吐故納新，重塑自我。 五四精神又體現(xiàn)了鮮明的民主與科學(xué)精神。五四青年不僅為個人爭自由，更為民族爭自由，把人的個性解放、自由獨(dú)立人格的建立與國家的解放、人類的自由緊密聯(lián)系在一起。五四運(yùn)動以后，科學(xué)精神一直是我國眾多學(xué)校精神的重要內(nèi)容，是學(xué)校精神的根基，為國家的強(qiáng)大和民族的振興做出了重要貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)社會。工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí) 工作化。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們?nèi)w教師和學(xué)生共同面對的第一要務(wù)。一個人若想取得更大的進(jìn)步，必須樹立進(jìn)取精神；一個群體若想有更大的發(fā)展，必須樹立進(jìn)取精神；一個民族若想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，也必須樹立進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取，是人的高貴品質(zhì)。任何一個人、一個群體、一個民族，都應(yīng)當(dāng)樹立自強(qiáng)不息的精神。 第四是要有拼搏精神。 第五是要有科學(xué)創(chuàng)新精神。 繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，最主要是落實(shí)在工作當(dāng)中，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。 12”大地震已經(jīng)快一年了，可那一幕幕感人的場景卻在我腦海中揮之不去，在地震發(fā)生后，無數(shù)青年人奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，有武警官兵、解放軍、醫(yī)生、護(hù)士、志愿者??他們舍小家顧大家，無私奉獻(xiàn)，忘我工作的高尚情操正體現(xiàn)了他們一顆顆赤誠的愛國之心，他們的行動也深深地觸動了我。當(dāng)今社會是知識社會，知識的更新日新月 異，這就需要我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，對于政治理論的學(xué)習(xí)也不可缺少。因此，在今后的工作中我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)思想理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。魯迅先生說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。 斗轉(zhuǎn)星移， 90 年過去了，我們的國家逐漸強(qiáng)大，國際地位也不斷提高。如果說 90 年前“五四”精神促使中國人覺醒的話，那現(xiàn)在“五四”精神將促使我們青年一代更好的發(fā)揮、體現(xiàn)自己的價值，為祖國的強(qiáng)大做出自己的 貢獻(xiàn)。由此可見，青年人承載著歷史的重托，我們當(dāng)然要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)“五四”精神。五四運(yùn)動也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運(yùn)動給我 們留下了一筆寶貴的