五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案－unit1,we,have,new,frlendsleon2,｜人教精通版[合集]-展示頁(yè)
2025-03-24 21:26本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生利用自制的國(guó)旗來(lái)操練句子，擴(kuò)展了所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用，收到很好效果。 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 設(shè) 計(jì) 意 圖 Step2:practiceStep3:Let ’sactStep4:Let ’ ’ ’ ’ shaveourChildren ’?listentomefirstP1:Hello,I ’ ’ —Singapore — NewZealand(showtheflags):4Let ’sreadandchantPlaythetapefirst,onhowtoreadletterBbbaby,boy,Ben,big,Bob,Berlin,Britain 用表格的形式展現(xiàn)語(yǔ)言?xún)?nèi)容，形象直觀，學(xué)生說(shuō)起來(lái)較容易。 第 二 篇 ： 五 年 級(jí) 上 冊(cè) 英 語(yǔ) 教 案 － Unit1,We,have,new,frlends（ Leon2） ,｜人教精通版 課時(shí)授課計(jì)劃課題 Lesson2 總課時(shí)安排 1 第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):Australia,NewZealandI ’ m ? (name).I ’m(age).Iefrom ? (country).I ’ ’ncreasethechildrenabilityofsayingEnglishaloud. 教 學(xué) 重 點(diǎn) Tomasterthewriting學(xué)情分析在學(xué)會(huì)第一課的基礎(chǔ)上本節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)該比較容易掌 握，老師在課上注意讓學(xué)生聯(lián)系舊知，反復(fù)訓(xùn)練。 作 業(yè) 設(shè) 計(jì)A::Preparenextlesson(listenandread)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)后記本課我讓學(xué)生利用自制的國(guó)旗來(lái)操練句子，擴(kuò)展了所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用，收到很好效果。 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 設(shè) 計(jì) 意 圖 Step2:practiceStep3:Let ’sactStep4:Let ’ ’ ’ ’ shaveourChildren ’?listentomefirstP1:Hello,I ’ ’ —Singapore — NewZealand(showtheflags):4Let ’sreadandchantPlaythetapefirst,onhowtoreadletterBbbaby,boy,Ben,big,Bob,Berlin,Britain 用表格的形式展現(xiàn)語(yǔ)言?xún)?nèi)容，形象直觀，學(xué)生說(shuō)起來(lái)較容易。五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案－ Unit1,We,have,new,frlends（ Leon2） ,｜人教精通版 [合集 ] 第 一 篇 ： 五 年 級(jí) 上 冊(cè) 英 語(yǔ) 教 案 － Unit1,We,have,new,frlends（ Leon2） ,｜人教精通版 課時(shí)授課計(jì)劃課題 Lesson2 總課時(shí)安排 1 第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):Australia,NewZealandI ’ m ? (name).I ’m(age).Iefrom ? (country).I ’ ’ncreasethechildrenabilityofsayingEnglishaloud. 教 學(xué) 重 點(diǎn) Tomasterthewriting學(xué)情分析在學(xué)會(huì)第一課的基礎(chǔ)上本節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)該比較容易掌握，老師在課上注意讓學(xué)生聯(lián)系舊知，反復(fù)訓(xùn)練。 教法學(xué)法 Taskbasedandapproach課前準(zhǔn)備 cards,tape教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 設(shè) 計(jì) 意 圖Step1:，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)為新課的學(xué)習(xí)做好鋪 墊。 交待任務(wù)，激活思維，這幾個(gè)國(guó)家名稱(chēng)不太容易掌握，讀音和
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