【正文】 目的 通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。 （三）結(jié)束語 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。 師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)） 小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才 A 劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。 C2：那你等著，我去拿。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 C2：有絡(luò)腮胡子嗎？ D：沒有。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。（打開電視機(jī)）唉，都不好看 —— （這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：（乖乖地到抽 屜去拿錢給 D） 下面，我們再來看看 B 劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 C1：（開門，讓 D 進(jìn)來） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來??拿 —— 錢。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭 AB劇》 —— 小品表演：劇 2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！ （高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看 —— （這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“ 120” （二）?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。 （ 4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā) 生中暑。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。 （ 2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！ （一）“自護(hù)”能力表演和知識競賽： 《我們?nèi)ソ加巍? 事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？ —— 現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。 選好及訓(xùn)練班會主持。 二、活動準(zhǔn)備 讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。主題班會教案：安全伴我成長 第一篇：主題班會教案：安全伴我成長 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué)周如舉收集整理免費(fèi)下載 主題班會教案：安全伴我成長 一、活動目的 通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。 活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 組織學(xué)生排演小品。 三、活動過程 主持人： 同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有 萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。處理方法 ：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。） （ 3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手?? 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。 （ 5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。知識問答 （ 1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日” （ 2）路口的交通指揮信號有哪些 （ 3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 （ 4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 （ 5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么 （三）主持人： 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué)周如舉收集整理免費(fèi)下載 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué)周如舉收集整理免費(fèi)下載 同學(xué)們都很聰明，面對危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。 小品表演：劇 3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。 C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。 D：是的。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥 110。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀 慶賀。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向 21 世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。 活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的 健康成長。 組織學(xué)生排演小品。 三、活動過程 主持人： 同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有