介紹家鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)言稿-展示頁
2025-03-12 18:05本頁面
【正文】 應(yīng)該也是暖洋洋的吧 !或許， 400多年來，還是頭一次有這么多孩子們來到它的懷抱下，撫摸它，了解它，感悟它吧 !我撫摸著那四根被時(shí)光啃得斑斑駁駁的石柱，抬望著那頂上 47 塊匾額，八只朝天的方角，一時(shí)，萬千的感慨化作一句無言，只得佇立在它的身邊，聽它把小城的一段歷史輕輕訴說 amp。 四牌樓 四牌樓是我們本次課題活動(dòng)的第一站，它距離今天已經(jīng)有 400 多年的歷史了。mdash。mdash。 介紹家鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)言稿一 興化，我的家鄉(xiāng)，她有著二千三百多年的歷史，自然風(fēng)光之秀美，人文精神之豐盈，經(jīng)濟(jì)物產(chǎn)之富饒，令人贊嘆 !而盛名的昭陽十二景昭陽八景昭陽六景更為這條光艷的錦緞上添上了五彩繽紛的花朵，讓人愛之更愛 !身為興化地方人的我，早就想一睹這些美景的風(fēng)采。介紹家鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)言稿 介紹家鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)言稿 自然風(fēng)光之秀美，人文精神之豐盈，經(jīng)濟(jì)物產(chǎn)之富饒，令人贊嘆 !而盛名的昭陽十二景昭陽八景昭陽六景更為這條光艷的錦緞上添上了五彩繽紛的花朵。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的介紹家鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)言稿資料，歡迎你的參閱。 現(xiàn)在，我們班作為年級第一個(gè)班級團(tuán)隊(duì) amp。amp。七 (7)班，率先走出校門，探訪興化各個(gè)名勝古跡及旅游景點(diǎn)。來到這一景點(diǎn)，我們先是翹首仰望，后平視細(xì)察，再低頭俯看。amp。amp。還記得去年春天，同樣是走在這條 小道上，身邊綠樹如煙，低頭俯看河水，水里有一個(gè)和堤上一樣的空間，同樣，畫中畫里，也有一個(gè)小人，在尋覓春跡 amp。還在回憶著，乍聽到一支二胡曲兒，隱約還有個(gè)聲音夾含在其中唱戲曲，大家終于找到了聲音的來源 amp。amp。海光樓。此刻，樓上聚集著許多老人，他們或則演奏樂曲，或則上中間唱上一段，或則坐在門檻兒邊的小凳上，好不樂乎，看得到，他們的笑容似菊花般綻開，真的美極了 !老人們辛苦了大半輩子，到了老年
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