教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié)-展示頁
2025-03-12 13:04本頁面
【正文】 學(xué)中的情況，覺得感慨頗深，以下是我個人談的幾點(diǎn)感受。在教師的引導(dǎo)下，幼兒充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力制作出許多精美的作品，贏得了我們場下老師的好評。 x 老師邊示范邊講解，在輕松自然的環(huán)境中將花瓶的制作要求和方法介紹給了幼兒。當(dāng)出示長鼻子花瓶時幼兒興奮的拍手大笑， x 老師并沒制止，而是以幽默風(fēng)趣的語言帶過一下子調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過幼兒回憶花瓶的外型特點(diǎn)并且加以總結(jié)花瓶的構(gòu)造，充分體現(xiàn)了孩子的自主性學(xué)習(xí)。在本次的教育活動中，印象最深刻的是 x 老師的一堂泥工花瓶課，很好地把一堂生動活潑、充滿自主性的活動展現(xiàn)在了我面前，思路清晰，構(gòu)思巧妙，最重要的是以幼兒為主體，充分的發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。三位出色的老師各有特色，各顯神通。作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的一個好機(jī)會，觀摩領(lǐng)略優(yōu)秀年輕教師的風(fēng)采。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié)參考資料，歡迎你的參閱。教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié) 教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié) 一切還只是個開端，學(xué)習(xí)的地方還有很多。今后的工作對于我而言，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，我想只要心中充滿對孩子的愛。 教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié)一 _月 _日上午，我和幾個同事一起前往 _x 附屬幼兒園聽課，感受頗深。一共聽了三堂課，分別針對小，中，大不同年齡段的幼兒。從教學(xué)的各個方面來看，都是有很多的地方需要我這名新教師去學(xué)習(xí)。花瓶是幼兒非常熟悉的一樣?xùn)|西， x 老師則巧妙地通過搓泥繞線條的方式表現(xiàn)出來，玩橡皮泥是幼兒非常感興趣的活動，用橡皮泥制作出花瓶又同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系在了一起。最另全場驚嘆的是 x 老師出示的幾個泥工花瓶，造型美觀大方。因此，在吳老師示范制作方法的時候，幼兒的注意力都集中在老師身上。 在幼兒進(jìn)行操作的時候， x 老師細(xì)心的指導(dǎo)，并且還配上了輕松優(yōu)美的音樂，使幼兒在輕松舒適的環(huán)境當(dāng)中制作屬于自己的花瓶。本次活動充分體現(xiàn)了以孩子為主體的思想， x 老師這個領(lǐng)路人做的非常出色。 感受一：我要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中先進(jìn)的理念思想。面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。在設(shè)計(jì)活動的時候，往往我考慮到的只是我該如何教，而忽視了幼兒如何去學(xué)的問題，其實(shí)作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：
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