【正文】 ....................................... 6 3 患者家屬的主要心理問題 ................................................................................................. 6 4 不同情況下病人的心理護(hù)理 急性病人的心理護(hù)理 .................................................................................................. 7 慢 性病人的心理護(hù)理 .................................................................................................. 8 4 手術(shù)病人的心理護(hù)理 ................................................................................................... 9 傳染科病人的心理護(hù)理 ............................................................................................. 11 重危病人的心理護(hù)理 ................................................................................................. 12 5 護(hù)理措施 ......................................................................................................................................................13 主要參考文獻(xiàn) ....................................................................................................................... 15 一、什么是心理護(hù)理 心理護(hù)理是心理學(xué)在護(hù)理過程中的應(yīng)用 ,也是護(hù)理行為對病人心理活動(dòng)影響的實(shí)施。在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護(hù)理往往達(dá)不到理想的效果，只有通過家屬的積極配合，通過家屬與患者之間的親密關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式，使病人的 心理護(hù)理取得事半功倍的效果，使護(hù)理計(jì)劃得以順利實(shí)施，既有利于病人的康復(fù)，又能減少護(hù)患糾紛的發(fā)生，然而我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)大部分家屬也比較緊張、焦慮、恐懼。病人對入院后進(jìn)行的必要診斷方法和綜合治療措施不了解，有些還會(huì)增加痛苦，病人在接受不熟悉的醫(yī)療操作中產(chǎn)生恐懼和不安心理。由于疾病來的突然，自覺癥狀明顯，病人沒有足夠的思想準(zhǔn) 備，因而往往產(chǎn)生緊張及焦慮。疾病治療的成敗與護(hù)理工作質(zhì)量有密切的關(guān)系，要提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，除了給病人做好基礎(chǔ)護(hù)理外，還必須注意病人的心理狀態(tài)，了解和掌握病人的心理需要，消除各種不良的心理因素，以取得病人的積極配合。 單位編號(hào)： 國家開放 大學(xué)開放教育本 (專 )科 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 論文 (設(shè)計(jì) )題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 所在單位 聯(lián)系電話 所在分校 年級(jí)專業(yè) 指導(dǎo)教師 職 稱 工作單位 聯(lián)系電話 吉 林 廣 播 電 視 大 學(xué) 制 二○ 年 月 日 2 對病人 及 家屬的心理護(hù)理 （摘要） ： 在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護(hù)理往往達(dá)不到理想的效果，只有通過家屬的積極配合，通過家屬與患者之間的親密關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式，使病人的心理護(hù)理取得事半功倍的效果，使護(hù)理計(jì)劃得以順利實(shí)施，既有利于病人的康復(fù)，又能減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。 （關(guān)鍵詞） ：病人家屬 、心 理、護(hù)理 引言 近年來，隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理模式和護(hù)理程序中的重要組成部分，它直接關(guān)系到病人是否能得到及時(shí)正確的醫(yī)治。因此，護(hù)理人員必須熟悉掌握各科病人的不同心理特點(diǎn)才能做好心理護(hù)理。有的病人病情重，害怕疾病惡化，表現(xiàn)出急躁情緒，病人對反復(fù)檢查及治療缺乏耐心，有時(shí)對醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度表現(xiàn)為生硬、粗暴。部分需要長期治療的慢性病人，考 3 慮到經(jīng)濟(jì)問題，老人和小孩的撫養(yǎng)問題，以及今后的工作，生活問題，而產(chǎn)生種種憂慮。他們過分照顧病人、夸大病情，對醫(yī)務(wù)人員提出過高要求，所以我們要想做好病人的心理護(hù)理，首先要做好病人家屬的心理護(hù)理。 人在患病后都會(huì)產(chǎn)生特有的心理需求和反應(yīng)。 心理護(hù)理的主要目的是消除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、 抑郁 的情緒，調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性，從而樹立病人戰(zhàn)勝疾病的信心；協(xié)助病人適應(yīng)新的社會(huì)角色和生活環(huán)境。 病人的心理需要主要表現(xiàn)為： (1)軀體需要主要指病人的生理需要，如對空氣、休息、 睡眠 、飲食與水、排泄、活動(dòng)、安全等的需求。即便有病時(shí)，也希望繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人才能，實(shí)現(xiàn)事業(yè)有成。 二、心理護(hù)理的常用方法 某些腫瘤、手術(shù)后、外傷及慢性炎癥或結(jié)石等病人，都有不同程度的疼痛。 由于不良的暗示作用，可使病人感覺疼痛加重；而采用良好的暗示療法，可使病人感覺疼痛減輕甚至疼痛消除。 對慢性疼痛的病人應(yīng)轉(zhuǎn)移其注意力，創(chuàng)造和諧、愉快的環(huán)境與情緒，消除不良消極因素的影響，對緩解或消除疼痛十分重要。 病人表現(xiàn)焦慮，是一種痛苦不安的心理狀態(tài)。因此，在護(hù)理病人時(shí)，應(yīng)有針對性地對不同情況的病人進(jìn)行正確的誘導(dǎo)。也可采取合理的消遣活動(dòng)，來分散病人的注意力。 恐懼心理是由于 病人認(rèn)為對自己有威脅或危險(xiǎn)的刺激所引起的痛苦不安的情緒狀態(tài)。采用松馳方法，如聽音樂、深呼吸、催眠、讀書、看畫報(bào)等，均有利于減輕恐懼和消除不良反應(yīng)?？杀憩F(xiàn)為沉痛、哭泣、懊喪、憂郁或憤怒等，也可有飲食的改變，如飲食突然減少或不思飲食等。嚴(yán)重的病人可表現(xiàn)為極度抑郁，否認(rèn)事實(shí)，強(qiáng)迫自己機(jī)械地去做某些事情，并有幻視、幻聽、妄想、恐怖癥，甚至有自殺的念頭，態(tài)度冷漠。