智能教學(xué)樓電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽論文-展示頁
2024-09-08 11:11本頁面
【正文】 理圖 ................................................................ 7 電源 ........................................................................................................... 7 程序的設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 7 程序功能描述與設(shè)計(jì)思路 ........................................................................... 7 程序流程圖 ................................................................................................ 7 4測試方案與測試結(jié)果 ........................................................ 8 測試方案 ............................................................................................................. 8 測試條件與儀器 ................................................................................................ 10 測試結(jié)果及分析 ...................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXXX 的計(jì)算 .......................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXXX 的計(jì)算 .......................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXXX 的分析 ....................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 控制系統(tǒng)的論證與選擇 ........................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。該系統(tǒng)具有體積小，控制方便，可靠性高，針對(duì)性強(qiáng)，性價(jià)比高等優(yōu)點(diǎn)，可以滿足各類院校對(duì) 教學(xué)樓智能 控制的要求，很大程度的達(dá)到節(jié)能目的。 該系統(tǒng)以 STC89C52單片機(jī)作為控制模塊的核心部件， 室內(nèi) 采用熱釋紅外人體傳感器檢測人體的存在，采用光敏三極管構(gòu)成的電路檢測環(huán)境光的強(qiáng)度 ，采用DS18B20及 LCD1602來測量環(huán) 境溫度并顯示，并且可以通過設(shè)定的溫度值來控制風(fēng)扇的開啟與關(guān)閉；走廊采用 聲音傳感模塊和光敏三極管構(gòu)成的電路檢測環(huán)境光的強(qiáng)度從而控制燈的開啟并且具有檢測煙霧并進(jìn)行報(bào)警的功能， 避免了 教學(xué)樓用電的大量浪費(fèi)。也可應(yīng)用于圖書館、會(huì)議室、辦公室、辦公等場所，具有很好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和廣泛的應(yīng)用空間。 信息學(xué)院第三屆電子 創(chuàng)新 設(shè)計(jì)大賽 智能 教學(xué)樓 (論文 ) 班級(jí) 隊(duì)名 成員 2020 年 12 月 20 日 I 摘 要 針對(duì)國際能源短缺及高校教學(xué)樓 用電 浪費(fèi)的現(xiàn)象 ,，為了有效利用教室燈光、節(jié)約能源，我們?cè)O(shè)計(jì)了以 STC89C52單片機(jī)作為控制核心的教學(xué)樓智能控制系統(tǒng)，能根據(jù)人物的活動(dòng)、光強(qiáng)與溫度來控制室內(nèi)的燈光與風(fēng)扇并且依靠走廊內(nèi)光強(qiáng)與聲 音 對(duì)燈光進(jìn)行調(diào)控，還能對(duì)煙霧等進(jìn)行預(yù)警。調(diào)試結(jié)果證明該系統(tǒng)具有很好的人機(jī) 交互界面，且電路簡單，成本低，節(jié)約能源，可移植性好。 本課題針對(duì) 教學(xué)樓各個(gè)模塊的控制，分析了教學(xué)樓 燈光智能控制的原理和實(shí)現(xiàn)方法，提出了基于單片機(jī)設(shè)計(jì)教室燈光智能控制系統(tǒng)的思路，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)了智能控制系統(tǒng)的硬件模塊和相應(yīng)軟件部分。 本系統(tǒng)程序采用 C 語言編寫，采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、條理清晰、通用性好，便于改進(jìn)和擴(kuò)充。 II 目 錄 1系統(tǒng)方案 .................................................................. 1 XXXX 的論證與選擇 ........................................................................................... 1 XXXX 的論證與選擇 ........................................................................................... 1 控制系統(tǒng)的論證與選擇 ........................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 2系統(tǒng)理論分析與計(jì)算 ........................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 XXX .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 測試結(jié)果 (數(shù)據(jù) ) .........
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