【正文】 ng）的能力。因此， C項無助于破譯。因為 C 項中提及的密碼中奇數(shù)數(shù)字相對于偶數(shù)數(shù)字的出現(xiàn)頻率接近于英語中Ｒ相對Ｅ的出現(xiàn)的頻率，顯然純粹是一種偶然的巧合，決不能依此推測，密碼中的偶數(shù)表示 R 而奇數(shù)表示 E。 D項屬于第二類信息，顯然直接有利于破譯。 B 項也屬于第一類信息，有助于破譯。 A 項屬于第一類信息，有助于破譯這份密碼。 答案： C 題干斷定被截獲的密碼中，每個阿拉伯數(shù)字表示且只表示一個英文字母。 C. 知道密碼中奇數(shù)數(shù)字相對于偶數(shù)數(shù)字的出現(xiàn)頻率接近于英語中Ｒ相對Ｅ的出現(xiàn)頻率。 以下哪項是最無助于破譯這份密碼的？ Ａ . 知道英語中元音字母出現(xiàn)的頻率。最一般的處理方式是，對任一試題，首先把它作為能力型的來思考，除非發(fā)現(xiàn)有必要思考相關(guān)的邏輯知識及其運用。正確的方式就是不把它作為知識 能力型試題，而直接作為能力型試題思考。 第三，一般地說，掌握相關(guān)的邏輯知識對于正確解題并不是完全必要的（這是知識 能力試題與知識型試的區(qū)別）；但掌握并正確 運用相關(guān)的知識有利于正確快速地答題。 知識 能力型邏輯試題具有以下特點： 第一，涉及相關(guān)的邏輯知識。 D. 有人必然會犯錯誤。 B. 有人可能會犯錯誤。 [例 4]不可能有人會不犯錯誤。 A、 C和 D項都不正確，因為都違反了相應(yīng)的定義規(guī)則。 答案是 B。 C．底線倫理不是要求人無私奉獻的倫理。 根據(jù)你的理解，以下哪一選項作為 “底線倫理 ”的定義最合適？ A． 底線倫理就是不偷盜、不殺人。 [例 3]* 過去，我們在道德宣傳上有很多不切實際的高調(diào)，以致于不少人口頭說一套、背后做一套，發(fā)生人格分裂現(xiàn)象。 同語反復 循環(huán)定義 題干的對話中，被定義項是 “戰(zhàn)爭 ”，定義項中包括 “和平 ”，而 “和平 ”又由 “戰(zhàn)爭 ”定義，因此，定義項中間接包含被定義項，這就是循環(huán)定義。 答案是 B。 ：什么是命題？ 乙：命題就是用語句表達的判斷。 ：什么是家庭？ 乙：家庭是以婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系為基礎(chǔ)的一種社會群體。 ：什么是生命？ 乙：生命是有機體的新陳代謝。 上述對話中的邏輯謬誤也類似地存在于以下哪項對話中？ ：什么是人？ 乙：人是有思想的動物。 知識 能力型 [例 2]甲：什么是戰(zhàn)爭？ 乙：戰(zhàn)爭是和平的中斷。 答案： C 例 1是知識型邏輯試題，測試的是對邏輯知識的掌握。 D. 推理錯誤。 C. 推理錯誤。 B. 推理錯誤。所以，相聲演員都是曲藝演員。2020 工程碩士輔導 水木艾迪培訓學校 電話 :01062796032 1 2020 年 GCT 工 碩 邏輯 考前 詞匯綜合練習 第一講 GCT 邏輯考試及邏輯試題的一般特點 本講要點 通過模擬試題的案例分析說明： GCT（ MBA、 MPA 等）邏輯考試的特殊性 GCT 邏輯試題的一般特點 GCT（ MBA、 MPA）邏輯考試的特殊性 工程碩士 (GCT)以及 MBA、 MPA 入學考試中的邏輯測試是一種特殊類型的邏輯考試。 這種特殊性在哪里？ 先通過實例分析說明三種類型的邏輯試題： 知識型 知識 能力型 能力型 知識型 [例 1]馬季是曲藝演員；馬季又是相聲演員。 以下哪項對上述 推理的評價最為恰當？ A. 推理正確。犯了中項兩次不周延的錯誤。犯了小項不當周延的錯誤。犯了大項不當周延的錯誤。 GCT不包括這種類型的邏輯試題。 甲：什么是和平？ 乙：和平是戰(zhàn)爭的中斷。 甲：什么是 動物？ 乙：動物是生物的一部分。 甲：什么是有機體 ? 乙：有機體是有生命的個體。 甲：什么是社會群體？ 乙：社會群體是在一定社會關(guān)系基礎(chǔ)上建立起來的社會單位。 甲：什么是判斷？ 乙：判斷是對事物有所斷定的思維形式。2020 工程碩士輔導 水木艾迪培訓學校 電話 :01062796032 2 解析： 題干的對話中出現(xiàn)的邏輯謬誤，稱為 “循環(huán)定義 ”。在 B項中，類似地， “生命 ”由 “有機體 ”定義，而 “有機體 ”又由 “生命 ”定義，因此，循環(huán)定義。通過對此種現(xiàn)象的思考，有的學者提出，我們只應(yīng)該要求普通人遵守 “底線倫理 ”。 B．底線倫理是作為一個社會普通人所應(yīng)遵守的一些最起碼、最基本的行為規(guī)范和準則。 D．如果把人的道德比作一座大廈，底線倫理就是該大廈的基礎(chǔ)部分。 解析：這是一道 2020年 GCT邏輯試題。 A項不符合 “定義必須相稱 ”的規(guī)則，犯了 “定義過窄 ”的邏輯錯誤； C項不符合 “不得以否定句給正概念下定義 ”的規(guī)則； D項不符合 “定義不得運用比喻 ”的規(guī)則。 以下 哪項最符合題干的斷定？ A. 所有的人都可能會犯錯誤。 C. 所有的人都必然會犯錯誤。 答案： C 2020 工程碩士輔導 水木艾迪培訓學校 電話 :01062796032 3 [解析 ] 不必然 A （并非必然 A） = 可能 “ 并非 A” (1) 不可能 A（并非可能 A） = 必然 “ 并非 A” (2) 并非 “ 所有 S都是 P” = 有 S不是 P (3) 并非 “ 所有 S不是 P” = 有 S是 P (4) 并非 “ 有 S是 P” = 所有 S都不是 P (5) 并非 “ 有 S不是 P” = 所有 S 都是 P (6)不可能 “ 有人會不犯錯誤 ” =必然“ 并非：有人會不犯錯誤 ” 根據(jù)（ 2） =必然 “ 所有的人都會犯錯誤 ” 根據(jù)（ 6） 例 2 至例 4 都是知識 能力型試題。 第二，不是測試考生對相關(guān)邏輯知識的掌握，而是測試考生的邏輯思維能力。 第四，盡管從總體上說，掌握并正確運用相關(guān)的邏輯知識有利于正確快速地解答知識 能力型題，但仍要注意知識 能力型試題的兩種不同類型：應(yīng)對例 4這樣的試題，需要考生掌握并會熟練運用相關(guān)的邏輯知識；而應(yīng)對例 2和例 3這樣的試題，對于一般考生（即未受過邏輯專業(yè)系統(tǒng)訓練的考生）來說，從思考相應(yīng)的邏輯知識及其運用入手是不足取的，這會使原本簡單的問題復雜化。 第五，如何區(qū)分上述兩種不同類型的知識 能力型試題，是個靠經(jīng)驗把握 的問題。 2020 工程碩士輔導 水木艾迪培訓學校 電話 :01062796032 4 能力型 什么是能力型邏輯試題？ 看下例： [例 5] 一個密碼破澤員截獲了一份完全由阿拉伯數(shù)字組成的敵方傳遞軍事情報的密碼，并且確悉密碼中每個阿拉伯數(shù)字表示且只表示一個英文字母。 Ｂ . 知道英語中絕大多數(shù)軍事專用詞匯。 D. 知道密碼中的數(shù)字３ 表示英語字母Ａ。因此，以下兩類信息有助于破譯這份密碼：第一，能夠揭示有關(guān)英語的知識或特征；第二，能夠揭示密碼中數(shù)字和英語字母的對應(yīng)關(guān)系。因為，例如，如果知道英語中元音字母出現(xiàn)的頻率，那么就有助于推測，如果密碼中某些數(shù)字的出現(xiàn)的頻率接近于這一頻率，它們表示的英語字母就可能是元音字母。因為這份密碼傳遞的是軍事情報，如果對英語中的軍事專用詞匯所知甚少，那么即使掌 握了密碼中數(shù)字和字母的對應(yīng)關(guān)系，仍然無法準確破譯。 C 項看來屬于第二類信息，但實際上不是。因為密碼中只有兩類數(shù)字，奇數(shù)或偶數(shù)，如果上述推測成立，則這份密碼破譯后通篇只包含兩個字母 R和 E，顯然不能承載任何內(nèi)容。 例 5 的解析無疑是個邏輯推理過程，其中包括對多個有效推理形式的正確運用，但是， 對這些相關(guān)邏輯知識的掌握與有意識運用并不是正確解析該題所必須的，事實上，即使一個對相關(guān)的邏輯知識掌握得相當透徹的人，解析該題的實際思考過程，也絕不是對這些邏輯知識的有意識運用過程。 能力型考試（ GCT、 MBA、 MPA）邏輯部分測試的就是考生的批判性思維能力。其間，對這種小說的評論也有明顯的增加。 以下哪項如果為真，最能削弱題干中書商的看法？ A． 科幻小說的評論，幾乎沒有讀者。 C．科幻小說評論文章的讀者，幾乎都不購買科幻小說。 答案是 C。顯然， C項比 A和 B項更能削弱題干。 例 5和例 6測試以下諸種思維能力： 敏捷準確的閱讀理解能力； 敏捷準確地整理信息的能力（區(qū)分相關(guān)信息和不相關(guān)信息；在相關(guān)信息中把握關(guān)鍵信息）； 敏捷準確地把握和區(qū)分概念，特別是關(guān)鍵性概念的能力； 敏捷準確地推斷、論證與反駁的能力； 敏捷準確地對論證或反駁進行分析和評價的能力； 敏捷準確地比較與辨析的能力。 這種類型的能力，就 是所謂的批判性思維的能力。 能力型邏輯試題的特點是：