20xx年軟件設計師模擬試題1下午試卷-展示頁
2024-09-03 06:49本頁面
【正文】 據題目提供的信息，指出協(xié)作圖中 (4) ～ (8) 處表示的內容。請簡要說明用例具有哪些的特征，并指出用例圖中 (1) ～ (3) 處表示的內容。 注釋 3：顯示一張為學生選課用的空白登記表。 【用例圖】 圖 1學生課程注冊系統(tǒng)的用例圖 【協(xié)作圖】 圖 2創(chuàng)建課程登記表的協(xié)作圖 【時序圖】 注釋 1：學生打算注冊新的課程。 在學期結束時，學生可以存取系統(tǒng)查看電子成績單。一旦學生的注冊過程完畢，注冊系統(tǒng)將有關信息提交收費系統(tǒng)以便學生付費。每個學生可以選擇不超過 4門課程，同時指定 2門侯選課程以備主選課程未選上。 在每個學期的開始，學生可以獲得該學期的課程目錄表，課程目錄表列出每門課程的所有 信息，諸如基本信息、教師、開課系和選課條件等。教師可以使用該系統(tǒng)查詢新學期將開設的課程和選課學生情況，并可以登記成績單 。2020 年 11 月軟件設計師模擬試題（ 1）下午試卷 ● 試題一 閱讀下列說明以及圖示 (如圖 1所示 )，回答問題 1～ 3。 【說明】 某大學準備開發(fā)一個學生課程注冊系統(tǒng)，學生可以使用該系統(tǒng)查詢新學期將開設的課程和講課教師情況，選擇自己要學習的課程進行登記注冊，并可以查詢成績單 。注冊管理員使用該系統(tǒng)進行注冊管理，包括維護教師信息、學生信息和課程信息等。 新學期開始前兩周為選課注冊時間，在此期間學生可以選課注冊，并且允許改變或取消注冊申請，開學兩周后注冊管理員負責關閉課程注冊。每門課程最多不能超過 10人，最少不能低于3人，低于 3人選課的課程將被取消。如果在實際注冊過程中名額已滿，系統(tǒng)將通知學生在提交課程表之前予以更改。 由于學生成績屬于敏感信息，系統(tǒng)必須提供必要的安全措施以防非法存取。 注釋 2：一張這學期可選擇的課程列表。 圖 3創(chuàng)建課程登記表的時序圖 【問題 1】 在 UML中，用例代表一個完整的功能，如與角色通信 、進行計算或在系統(tǒng)內工作等。 【問題 2】 協(xié)作圖與時序圖是同構的，二者表示的都是同樣的系統(tǒng)交互活動，只是各自的側重點不同而已。 【問題 3】 UML采用 5個互聯的視圖來描述軟件系統(tǒng)的體系結構，即用例視圖 (Usecase View)、設計視圖 (Design View)、進程視圖 (Process View)、實現視圖 (Implementation View)和展開視圖 (Deployment View)。對整個系統(tǒng)而言，其功能由用例圖描述，靜態(tài)結構由類圖和對象圖描述，動態(tài)行為由狀態(tài)圖、時序圖、協(xié)作圖和活動圖描述，而物理架構則是由組件圖和分布圖描述。 ● 試題二 閱讀下列說明和算法，回答問題 1和問題 2，將解答填入答題紙的對應欄內。若文件中存在圓括號沒有對應的左括號或者右括號，則給出相應的提示信息，如下所示： 文件提示信息 (1+2) abc)缺少對應左括號：第 2行，第 4列 ((def)gx)缺少對應左括號：第 3行，第 10列 (((h) ij)(k (1ml)缺少對應右括號：第 5行，第 4列 。算法中各函數的說明見表 4。 while(not EOF) kkind(CH)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1