【摘要】知能提升作業(yè)(3)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分),對(duì)稱軸最多的是()(A)正方形(B)圓(C)等腰直角三角形(D)等邊三角形,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開,則打開后的
2024-12-13 10:03
【摘要】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分),不一定是軸對(duì)稱圖形的是()(A)線段(B)等邊三角形(C)直角三角形(D)等腰三角形:(1)有兩個(gè)角為60°的三角形;(2)三個(gè)外角都相等的三角形;(3)一邊上的高也是這邊上的中線的
【摘要】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·梅州中考)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是(),線段AB和A′B′(AB=A′B′)不關(guān)于直線L對(duì)稱的是(),然后將最后折疊的紙片沿虛線(直角三角形的中位線)剪去上面的小直角三角形,將留
2024-11-27 21:07
【摘要】生活中的軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中,和諧美麗的對(duì)稱形式隨處可見。讓我們來認(rèn)識(shí)這奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象吧!軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿某條直線翻折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形.這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸.觀察思考1右邊的圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形?若是
2024-08-30 22:51
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡單的軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)提問:1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。復(fù)習(xí)2、下列圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?線段是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能找出它的一條對(duì)稱軸嗎?這
2025-06-21 00:56
【摘要】觀察了下面實(shí)物,你發(fā)現(xiàn)這些實(shí)物給我們共同的形象是什么?你會(huì)畫出角嗎?角是由什么組成的圖形角的概念兩條射線公共端點(diǎn)有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形,叫做角練一練:下列圖形是角嗎?邊邊頂點(diǎn)在生活中,還有哪些實(shí)物給我們角的形象呢?1、用三個(gè)大寫字母表示,且把頂點(diǎn)字母放在中間。如:∠AB
2024-11-22 05:14
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡單的軸對(duì)稱圖形觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱圖形,能找出對(duì)稱軸嗎?認(rèn)識(shí)等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對(duì)稱軸。對(duì)稱軸嗎?對(duì)稱
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡單的軸對(duì)稱圖形不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)C結(jié)論:角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個(gè)簡易平分
【摘要】自遠(yuǎn)古以來,對(duì)稱的形式被認(rèn)為是和諧、美麗并且真實(shí)的.不論在自然界里還是在建筑中,不論在藝術(shù)中還是在科學(xué)中,甚至最普通的日常生活用品中,對(duì)稱的形式都隨處可見.山倒映在湖中,建筑物倒映水中……這是令人難忘的對(duì)稱景象.導(dǎo)入拿出一張矩形紙,把它對(duì)折,然后從折疊
2025-06-24 12:08
【摘要】《生活中的軸對(duì)稱》說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生活中的軸對(duì)稱》。下面,我從六個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。 一、背景分析 1、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 新課程的教材力求體現(xiàn)...
2024-12-03 03:28
【摘要】簡單的軸對(duì)稱圖形、探索軸對(duì)稱的性質(zhì)、利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案一、請(qǐng)準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)________后,直線兩旁的部分能夠________,那么這個(gè)圖形叫做________圖形,這條直線叫做________.答案:折疊互相重合軸對(duì)稱對(duì)稱軸2.“三線合一”指的是等腰三角形________、______
【摘要】第七章生活中的軸對(duì)稱7、1軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。。。教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,會(huì)找出簡單的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。找出簡單軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱
2024-12-21 08:13
【摘要】第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對(duì)稱1.生活中的軸對(duì)稱,第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十八分。,1.理解軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的概念.(重點(diǎn))2.能判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形或成軸對(duì)稱.(重點(diǎn)、...
2024-10-21 19:25
【摘要】生活中的軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱與軸對(duì)
2025-06-21 14:17
【摘要】第七章:數(shù)值估算媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,需要帶多少錢?你一個(gè)月的生活費(fèi)是多少?你從家到學(xué)校要走多長時(shí)間?建一棟樓房要湊措多少資金?這些問題都是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的,要解決這些問題,一般不需要準(zhǔn)確的計(jì)算,只要取一個(gè)適當(dāng)?shù)慕浦?,進(jìn)行簡化計(jì)算,就可以滿足要求。例如,市場(chǎng)上鮮荔枝的售價(jià)為每千克,買,大約要付多少錢?
2024-11-21 03:19