北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)代管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講義(ppt35)-管理學(xué)-展示頁(yè)
2024-08-30 19:43本頁(yè)面
【正文】 商品和服務(wù) .勞動(dòng)、資本、土地 工資、利息、地租 對(duì)商品和服務(wù)的支付 法規(guī) 管制 法規(guī) 管制 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 9 新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本假設(shè) ?經(jīng)濟(jì)人假設(shè) ?這是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)分析中關(guān)于人類經(jīng)濟(jì)行為的一個(gè)基本假定。 ?經(jīng)濟(jì)理論， 觀察，對(duì)模型的檢驗(yàn) 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 7 企業(yè)的理論模型 ?廠商理論提供了說(shuō)明企業(yè)的一個(gè)理論框架，同時(shí)該理論模型又決定了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)所應(yīng)涉及的基本內(nèi)容。即使對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題由于假設(shè)不同，也可以建立起許多不同的模型。 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 6 ?經(jīng)濟(jì)模型 是對(duì)經(jīng)濟(jì)變量之間相互關(guān)系的描述，描述的方式 —— 圖形，數(shù)學(xué)方程，文字。 ?規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)（ Normative Economics）說(shuō)明“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。其理論基礎(chǔ)和基本分析方法來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法分析管理問(wèn)題 。 – 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，是從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的廠商理論延伸而成的一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，或者說(shuō)是應(yīng)用的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。 總而言之，培養(yǎng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思考和分析問(wèn)題的能力。 ?了解經(jīng)濟(jì)理論是怎樣用于管理實(shí)際的。 經(jīng)濟(jì)是和管理相聯(lián)系的。MODERN MANAGERIAL ECONOMICS 現(xiàn)代管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講義 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 2 為什么學(xué) ?英文中 economy一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)，其意為“ 怎樣管理家庭 ” 。這是因?yàn)樽畛醯纳鐣?huì)生產(chǎn)都是 以家庭 ，即奴隸主莊園或封建主莊園 為單位的 ，因此，最早的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也就是研究家庭的管理問(wèn)題。 ?掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。 ?學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)管理類課程的總綱。 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 3 第一章 緒論 ? 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象及發(fā)展現(xiàn)狀 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 ?管理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 4 第一節(jié) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象及發(fā)展現(xiàn)狀 ?管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義 – 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論應(yīng)用于企業(yè)管理，或說(shuō)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)研究管理和企業(yè)的課程。 – 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)之間存在一定聯(lián)系。 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 5 經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法 ?實(shí)證的和規(guī)范的方法 ?實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)（ Positive Economics）解釋現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)行的，回答“是什么”的問(wèn)題。 ?實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)不涉及價(jià)值判斷（ Value Judgement），而規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)。 ?由于任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，不僅錯(cuò)綜復(fù)雜，而且變化多端，任何理論模型，都必須應(yīng)用抽象的方法，通過(guò)假設(shè)舍棄一些影響較小的因素，而只包括若干個(gè)主要的變量。不同模型的區(qū)別主要表現(xiàn)在：包括哪些變量，舍棄哪些變量。經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)造了一個(gè)從整體上描述在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)、市
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