最新幼兒園教師聽課心得體會(huì)(大全13篇)-展示頁
2025-08-17 10:54本頁面
【正文】 近一環(huán)節(jié)中幼兒對(duì)制作圖書的興趣很深厚，教師帶給的貼紙材料可多一些，色彩也可鮮艷一點(diǎn)。能讓孩子們充分進(jìn)行探索活動(dòng)，活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)清楚，有序。接下來是繆老師的《好玩的紙》此活動(dòng)繆老師選材新穎，貼近生活，幼兒的參與性很高，認(rèn)幼兒認(rèn)識(shí)的纖維走向，這堂課不僅僅是讓幼兒還有老師都感到我們身邊的面巾紙居然這么好玩。雖然活動(dòng)中用到了溫度計(jì)，但教師又沒有將目標(biāo)落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上，而是突出“做中學(xué)”的精神，讓幼兒透過活動(dòng)需要來了解、使用溫度計(jì)，與此同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄，充分表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。聽的第一節(jié)示范課是大班張老師的科學(xué)《熱水變冷水》在整個(gè)活動(dòng)中，教師除了帶給超多材料以外，更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽嘗試，用實(shí)驗(yàn)來證明自己的想法。幼兒園教師聽課心得體會(huì)篇二在我園領(lǐng)導(dǎo)的安排下。最后環(huán)節(jié)孩子們用樂器演奏。也就是音樂的三段體，孩子們很自然的就接受了。結(jié)合起來。然后老師引導(dǎo)幼兒想象：“魔法鑰匙象什么？你自己畫一個(gè)心中的鑰匙。當(dāng)講到魔法之門開不開，必須用魔法鑰匙時(shí)，老師邊隨著音樂邊有節(jié)奏的畫出了魔法鑰匙的樣子。整節(jié)課曹老師基本上都使用音樂與孩子們對(duì)話：與孩子們問好、拍手做游戲等，孩子們在音樂中自然地與老師牽手做游戲。本節(jié)課是一節(jié)音樂欣賞課，目標(biāo)有兩個(gè)：（一）感受音樂的abc三段體。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。幼兒園教師聽課心得體會(huì)篇一6月18日，我有幸到鄒平實(shí)驗(yàn)幼兒園欣賞了一節(jié)北京的曹老師執(zhí)教的音樂活動(dòng)《斯奴比歷險(xiǎn)記》。（二）能夠用樂器演奏音樂。為了讓幼兒理解音樂，老師講了一個(gè)有趣的故事《斯奴比歷險(xiǎn)記》。因?yàn)楣?jié)奏感很強(qiáng)，有的孩子不自覺的也跟著哼起來。”孩子們便聽著音樂畫起來，這就是“音畫一體”，把音樂和繪畫有機(jī)的39。到了第二遍音樂，老師畫出了四座大山、四層臺(tái)階和魔法門。表演活動(dòng)中，老師讓孩子們聽音樂模仿騎馬翻過大山、走臺(tái)階、說魔法咒語開門的動(dòng)作，讓幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力。拿樂器放樂器時(shí)，老師放上舒緩的音樂，孩子們輕輕的拿樂器，一點(diǎn)兒聲音也沒有，遵守了老師提的要求。十一月份一齊聽了幾節(jié)示范課、在這次聽課中，我又看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方。更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)“不同的方
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