【正文】 之間的溝通交流，提高學(xué)生的寫作和編輯能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。只有自己親身體驗(yàn)得來的經(jīng)驗(yàn)，才是最深刻，也最能指導(dǎo)自己前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識，深刻的體會到了新聞采寫的艱辛，鍛煉了自己的新聞素養(yǎng)，更是增長了自己的見聞，鍛煉了自我。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我從一個(gè)年輕莽撞的在學(xué)校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習(xí)生。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題，這樣到了那邊才不會慌張。要多注意和記者老師的關(guān)系，特別是相處得好的時(shí)候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都告訴你，讓你少走彎路。在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：要勤學(xué)勤問，要膽大心細(xì)。也不能太空，否則會讓人覺得沒內(nèi)容。這樣才能撐起一個(gè)版面。它對排版的要求很嚴(yán)格。除了常規(guī)的新聞采寫，我還參加了幾次編輯工作的具體操作。對于時(shí)間的把握不是很好。首先，采訪中語言不夠流暢，也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧，訪問起來問題之間銜接不好。這對我們來說是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會。其中一次王主任給我們安排任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪。還有，不要相信自己的記憶，不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。王主任說別看簡訊簡單，但想寫好也不容易，它對事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱要求要精確，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。雖然簡訊對我這名大二學(xué)生來說是小事，但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無是處。采訪大概用了三小時(shí)的時(shí)間。到了采訪地點(diǎn)，王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡單介紹，說到我時(shí)，他說這是我們報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。這是我第一次正式去采訪，雖然我學(xué)的是新聞專業(yè)，但一直沒有實(shí)際采訪的機(jī)會。這次的實(shí)習(xí)我收獲很多，在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章，參加了幾次采訪，取得了比較滿意的成績。部門內(nèi)共有七位工作人員，王主任是我們辦公室的主編，同時(shí)也是我們這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來安排。我這次的實(shí)習(xí)單位是蒼梧晚報(bào)教育專題部。三、實(shí)習(xí)總結(jié)。此外，在閑暇時(shí)間還會幫辦公室里的人做一些簡單的輔助工作。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。在實(shí)踐中鍛煉自己。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力。一、實(shí)習(xí)目的。在xx年年11月17號開始了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)。做編輯的體會和心得版式設(shè)計(jì)篇一實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中學(xué)到知識，打開視野，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2023年做編輯的體會和心得版式設(shè)計(jì)(優(yōu)秀10篇)2023年做編輯的體會和心得版式設(shè)計(jì)(優(yōu)秀10篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。我作為一名大二學(xué)生。通過實(shí)習(xí)以了解社會、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。走向社會，進(jìn)一步了解社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。在報(bào)社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實(shí)踐的方式，鞏固了課本中的知識。比如為訂購報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。(一)基本概況。這個(gè)部門的工作量并不大，每周四出一期教育周刊。(二)成績和教訓(xùn)。記得第一次隨記者采訪是和王主任一起去的。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。這讓我感到很榮幸，別人已把我當(dāng)成了一名工作者，而非一個(gè)不懂事的在學(xué)校生。回來后王主任讓我寫篇簡訊。就連最基本的地點(diǎn)也寫錯(cuò)了。做新聞，語言一定要嚴(yán)禁。實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會。采、編、寫全過程都是自主安排。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。其次，對采訪的進(jìn)度難以把握，不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。不過整個(gè)采訪還算順利完成了。編輯工作看似簡單，但實(shí)際操作起來并不容易。一般一個(gè)版面要有三幅圖片，這也是他們俗稱的“三足鼎立”。版面不能太擠，這樣讀者看起來會覺得吃力。校對工作是一項(xiàng)細(xì)活，校對時(shí)一定要細(xì)心，還要有耐心，不能漏掉報(bào)紙上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。特別是剛開始的時(shí)候要敢于向記者老師詢問。自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評報(bào)，我每天都會去看報(bào)社內(nèi)部的評報(bào)欄，這樣能學(xué)到很多東西。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式，這樣回到報(bào)社寫作的時(shí)候才能寫得詳細(xì)，寫得客觀真實(shí)。報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場運(yùn)營單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂得新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。從一個(gè)連路都害羞問而寧愿多走一點(diǎn)的人成長為一個(gè)膽大心細(xì)，遇事成熟穩(wěn)重的人。在新聞的采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，使自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都得到了提高。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短，但它是十分有意義也十分充實(shí)的。做編輯的體會和心得版式設(shè)計(jì)篇二編輯班刊對于中學(xué)生而言是一項(xiàng)十分熟悉的任務(wù)，這一任務(wù)在學(xué)生發(fā)展過程中起到了極為重要的作用。我前不久也擔(dān)任了班級的編輯，今天我來分享一下這次編輯班刊的心得體會。在編輯班刊過程中，策劃和合作是十分重要的。接下來，我們組織了編輯班刊小組，分配了不同的任務(wù)，促進(jìn)小組成員間的協(xié)作，達(dá)到最終編輯出高質(zhì)量的班刊。第三段：撰寫與編輯。成為一名編輯，我必須學(xué)會如何撰寫文章，如何尋找素材，如何編輯圖片，如何安排版面等技術(shù)性的問題。我們需要通過適當(dāng)