【正文】 iū） 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） A．蠅營(yíng)茍狗 桃園結(jié)義 故態(tài)復(fù)萌 望其項(xiàng)背 B．終南捷徑 滄海一粟 初出茅廬 開(kāi)源截流 C．作壁上觀 食不果腹 誅連九族 耳根清 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 2 頁(yè) 共 26 頁(yè) 凈 D．關(guān)系諧調(diào) 形跡可疑 民生凋敝 四季常青 3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ) (熟語(yǔ) )使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．這個(gè)廠管理不善，長(zhǎng)期虧損，終于倒閉，樹(shù)倒猢猻散，廠里的幾百個(gè)工人也就各奔東西，自謀生路了。 C．他的文化基礎(chǔ)本來(lái)就差，加上急于求成，等到考試成績(jī)出來(lái)，果然就出現(xiàn)了陰溝翻船的情況，他叫苦不迭。 下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．作者 從不同角度對(duì)時(shí)下這個(gè)既活躍而又不確定的所謂小資群體作了全面而細(xì)膩的描述。我深一腳淺一腳地摸索著前進(jìn)。 —— 我要找的人正在那兒！ C．面對(duì)對(duì)方高大的個(gè)頭，我不但不害怕、不畏縮，而是奮起反抗。 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)（二） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是 ( ) A．悼念 泥淖 綽綽 有余 掉以輕心 B．蝎子 謁見(jiàn) 歇斯底里 竭盡全力 C．洪水 供奉 哄堂大笑 烘云托月 D．汲水 吸取 岌岌可危 負(fù)笈從師 2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A．慪氣 前踞后恭 羽扇綸巾 不能框得太死 B．倏乎 橫渡長(zhǎng)江 戳穿陰謀 家在蛤蟆陵下住 C．渙散 嘉賓滿座 拾人牙慧 金鑾殿上坐皇帝 D．紛云 殫精竭慮 擢發(fā)難數(shù) 脧睜著眼睛發(fā)愣 3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)中使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A．這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。 C．隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A． 2020 年春節(jié)快到了，我們學(xué)校補(bǔ)完課已是臨近年三十，在回 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 4 頁(yè) 共 26 頁(yè) 家的路上我突然邂逅相遇了我一位多年未見(jiàn)的老同學(xué)。 C．《中國(guó)教育報(bào)》開(kāi)辟了刊登教學(xué)一線老師闡述自己在教學(xué)中，如何進(jìn)行教學(xué)改革，如何既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，又使學(xué)生學(xué)到做人的文章。從旅游的目的地來(lái)看，他們大都以新、馬、泰或歐洲各國(guó)的居多。 臉頰 ji225。n 拈輕怕重 niān B． 矯飾 jiǎo 蜷縮 juǎn 渲染 xu224。 C． 瀕臨 bīn 造詣 y236。 含英咀華jǔ D． 稽查 jī 圍殲 jiān 偌大 ru238。ng 2． 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A． 實(shí)惠 拾人牙慧 滑稽 無(wú)機(jī)之談 B． 記賬 為虎作倀 激勵(lì) 厲行節(jié)約 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 5 頁(yè) 共 26 頁(yè) C． 躬行 事必恭親 漁利 坐受漁利 D． 急躁 戒驕戒躁 黃梁 余音繞梁 3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．下課之后，班上的幾個(gè) “ 混世魔王 ” 扔書(shū)包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，烏煙瘴氣。 C．南京的小吃，多種多樣，風(fēng)味獨(dú)特，耐人尋味，令很多外地游客贊不絕口。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．我們要自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，增強(qiáng)法制觀念，冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感，不參加未經(jīng)批準(zhǔn)的游行活動(dòng)，不做影響社會(huì)穩(wěn)定的事情。 C．有關(guān)部門認(rèn)為，蘇丹紅事件并不是由于某個(gè)人的故意或疏忽造成的，而是應(yīng)把責(zé)任歸咎于供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)還不夠完善。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 6 頁(yè) 共 26 頁(yè) 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)（四） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是 （ ） A．轱轆 酤酒 沽名釣譽(yù) 怙惡不悛 B．誑語(yǔ) 逛街 熱淚盈眶 匡謬正俗 C．逾越 傴僂 向隅而泣 踽踽獨(dú)行 D．熨帖 慍怒 良醞佳釀 云氣氤氳 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字 的一組是 （ ） A．裹脅 度假 貌合神離 坐收漁利 B．凋敝 嬗變 不糾既往 金碧輝煌 C．事態(tài) 輟泣 墨守成規(guī) 反璞歸真 D．沉緬 收訖 人才倍出 拾遺補(bǔ)闕 3． 下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） A．我與同事們一直保持中距離，不偏不倚，不太疏遠(yuǎn)，也不靠得太近， 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 7 頁(yè) 共 26 頁(yè) 這樣更有利于 工作。 C．教育孩子決不能簡(jiǎn)單粗暴，那種動(dòng)輒拳腳相加、耳提面命的做法，只能得到相反的 效果。 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．大型國(guó)營(yíng)企業(yè)發(fā)生的損失，很大程度上是由于與企業(yè)內(nèi)控機(jī)制缺失、監(jiān)督管理不嚴(yán)有關(guān)。 C．古人清明踏青往往還舉行體育活動(dòng)：踢球呀，放風(fēng)箏呀，蕩秋千呀 ??其中蕩秋千最受人喜愛(ài)。 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)（五） 1．下列詞 語(yǔ)中的加點(diǎn)字讀音，全部相同的一項(xiàng)是 ( ) A．纖繩 掀起 仙山瓊樓 翩躚起舞 B．剿除 姣好 腳踏實(shí)地 矯枉過(guò)正 C．推諉 猥瑣 唯唯諾諾 委曲求全 D．顫栗 懺悔 脅肩諂笑 饞涎欲滴 選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 ( ) ① 他很快地從慌唐中走出來(lái)，并沒(méi)有沉湎其中。 ③ 可怕的欺詐，金錢至上，使他倍感社會(huì)主義的人與人關(guān)系的彌足珍貴。 ⑤ 不徇私情、仗義執(zhí)言的品質(zhì)尤其可貴。 A． ①③④ B． ②④⑤ C． ③⑤⑥ D． ①②④ 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）