【正文】 乎都是從讀詩開的頭。讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會(huì)有階梯。這種思想讓我感覺好呆。我，我不明白。就能從書中回到這個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。在哪里玩樂，在哪里祈禱。簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。對(duì)于小蟲來說。謝謝大家，我的講話完畢!國旗下講話我愛閱讀篇三燈，燈光依然亮著，可能熄滅。陶冶情操、健全人格。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。 ——讀好書?！獣?huì)讀書?？梢哉f，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：——愛讀書。而這個(gè)挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。開卷有益擇善而讀，讀一本好書，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：“萬般皆下品，唯有讀書高”，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí)，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神。我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览?。我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界。國旗下講話我愛閱讀(十四篇)國旗下講話我愛閱讀(十四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧國旗下講話我愛閱讀篇一大家早上好，我是三年級(jí)的謝倩妮今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我學(xué)會(huì)了愛。我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。國旗下講話我愛閱讀篇二各位老師、同學(xué)們，大家好，我今天講話的題目是《我愛讀書》自古以來，書在人們的心里就有著一份神圣的份量。因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。當(dāng)法國學(xué)者福柯說：“作者已死，讀者復(fù)生”的時(shí)候，已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。“讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考”，這一透過書本與自我對(duì)話的過程，就是使心智在無聲中成長(zhǎng)的過程。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。有選擇地讀書。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命。同學(xué)們，讀書吧!正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時(shí)光。幾只小蟲圍繞著燈光。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們夢(mèng)想的樂園，如它們的神明。如果能夠，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里奔向另一個(gè)世界。熬過今夜。在書海里遨游，到達(dá)幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。在此刻這個(gè)年代怎樣還能說只要讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。難道只要讀好了書，就必須能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)讀書的。這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩。緊之后讀詩之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。有的人永遠(yuǎn)讀詩，有人讀濃的化不開的散文。僅有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書海有著無窮的興趣。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜。因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人