地球萬歲教案地球萬歲讀后感模板(四篇)-展示頁
2025-08-07 21:06本頁面
【正文】 設(shè)計說明：詩歌教學(xué)以讀為主，讀中感悟，反復(fù)吟誦，加深理解。讓我們大聲呼喊(地球萬歲，萬歲地球)。祝愿地球母親永遠年輕，因為我們都希望擁有這美好的一切，從今天起，從現(xiàn)在起，我要做到不隨意傷害每一片綠葉，你呢?引導(dǎo)學(xué)生表達怎樣做才能保護地球，并作出保證。多美的畫卷哪!我愿草原上的牛羊，永遠這樣悠閑、愜意。讓我們一起呼喚出心中的企盼吧!(齊讀)如果人人都能珍惜我們身邊的一切，那么我們的眼前將會出現(xiàn)多么美麗的畫面啊!放圖片，讀詩句，體味作者的情感，指導(dǎo)朗讀。人類已經(jīng)醒悟，從心底發(fā)出了深切的呼喚：出示第六小節(jié)前七行，指名讀。人類已到了醒悟的時候。點明寫作特點，滲透寫作方法，培養(yǎng)寫作能力。點明詩歌寫作特點。學(xué)生根據(jù)搜集的資料，拓展介紹。學(xué)生描述，教師可追問：貪吃者的餐桌上都有什么?或它的食物是怎樣得來的?師：手起刀落間，一個鮮活的生命就這樣消逝了，還有無數(shù)珍稀動物也沒能逃脫厄運。引導(dǎo)學(xué)生感悟亂砍濫伐給人類帶來的嚴重后果。學(xué)生描述。此時你的心情是怎樣的?讀一讀。配樂播放戰(zhàn)爭圖片，看后學(xué)生談感想。a、戰(zhàn)爭。地球把它的一切給予了人類，人類給予地球的卻是無盡的傷害!師配樂朗讀第四小節(jié)。設(shè)計說明：既是情感激發(fā)又是誦讀訓(xùn)練。師：這一切都是地球給予的，我們每個人都能平等的享受，它是無私的，它是公平的，它教導(dǎo)我們：齊讀第三小節(jié)后四行。設(shè)計說明：不動筆墨不讀書，隨時記錄點滴感悟。別忘了留下你的靈犀之筆。上節(jié)課我們初讀了課文，了解了主要內(nèi)容，并做了批注，誰能說說詩歌主要講了哪些內(nèi)容?是啊，“地球把它的一切都給了人類，人類卻做過多少令自己慚愧的事情。今天，就讓我們再次走進獻給地球母親的歌《地球萬歲》。它看著人類誕生，成長，看著人類在歷史的風云中行走……它的名字叫(地球)。在浩瀚無邊的宇宙，有一個美麗的星球。理解地球與人類的密切關(guān)系，通過重點句段的品讀，激發(fā)學(xué)生對地球的珍愛、保護意識。，加深對熱愛地球、熱愛自然、熱愛和平的情感。、熱愛自然、保護地球的教育。地球萬歲教案 地球萬歲讀后感篇一《地球萬歲》是一首獻給地球的詩，它以昂揚的筆調(diào)謳歌了地球?qū)θ祟悷o私的奉獻，鞭撻了人類對地球環(huán)境的破環(huán)，希望人類能永遠擁有地球上美好的一切，表達了詩人企盼世界和平，人類永遠享有平等與自由，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球用永遠充滿生機和活力的情感。地球萬歲教案 地球萬歲讀后感模板(四篇)地球萬歲教案 地球萬歲讀后感模板(四篇)讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。，掌握10個要求會寫的生字。了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達的思想感情。，體會詩歌的感情，了解地球為人類做出的奉獻和犧牲。學(xué)生感受到地球的美好與無私，自覺保護地球、保護大自然，愛好和平，珍惜地球給予我們的“這美好的一切”。教師準備多媒體課件、學(xué)生搜集地球的相關(guān)知識。它是人類的家園，已有億萬年的高壽。它是人類的母親，是生命的搖籃，是我們共同的家園。(齊讀課題)設(shè)計說明：以改編后的詩歌第一小節(jié)為導(dǎo)語，直接調(diào)動激情，進入主題?！本妥屛覀冏哌M字里行間，去感悟地球母親博愛的偉大以及人類帶給地球的深深傷害。細讀，再次批注。地球把它的一切都給了人類，這“一切”都有什么?設(shè)計說明：引導(dǎo)學(xué)生通過詩文語句和生活經(jīng)驗，感悟地球母親的無私。作為它的孩子，我們更應(yīng)該：(再次齊讀)。師：然而，事與愿違。此時，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的場景?設(shè)計說明：教師感情誦讀為學(xué)生理解與朗誦引路，學(xué)生通過老師的誦讀與詩文的理解感悟，展開想象，并組織語言進行描述。學(xué)生描述。戰(zhàn)爭不僅僅給人類帶來沉重的災(zāi)難，也給地球烙下了嚴重的創(chuàng)傷。(指導(dǎo)感情朗誦)b、砍伐森林。此時，你想說些什么?讀出
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