【正文】 ，努力做好各項工作。加強思想政治工作。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體老師的配合支持下，我積極地投入到學校的各項工作之中，忙碌并快樂著?；厥走^去一年的工作，我們面臨著諸多問題但是在上層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下我們克服重重阻礙，終于又迎來了我們品控部門的一個新紀元!我們部門建立雖然晚，但是看著我們自己開出的整改單和發(fā)現(xiàn)的問題，多少也算是對自身工作的一個認可了，在未來的日子里面，我們應該要更加不斷學習和完善自我，將所學的理論運用于實踐，更好的服務于自身本職工作，為公司未來的發(fā)展貢獻自己的力量!黃 英2019年12月6日第2篇:2019年度個人述職述廉報告時光荏苒，2019年即將過去?！边@句話說起來容易但是真正的能把它貫徹下去的卻很少，好不容易開頭了卻沒有認真的堅持下來，豈不可惜，做任何事情如果我們一開始就不能端正心態(tài)持之以恒，那么到頭來結(jié)果仍然是一場空。我們現(xiàn)場品控人員的工作它并不直接作用于生產(chǎn)，它是一個漸進的逐步的緩慢的一個過程，有時候甚至是枯燥乏味的簡單重復。問題的產(chǎn)生終究不是主觀制造就是客觀產(chǎn)生，客觀方面我們能力有限，更多的也只能從自身主觀方面著手。溝通不僅僅有橫向溝通還有縱向溝通，其實將某些信息及時的反饋可以提高部門內(nèi)部整體的凝聚力，可以提高生產(chǎn)的執(zhí)行力度，提高生產(chǎn)效率，避免某些不必要的風險。因此好的生產(chǎn)管理首先需要一個完善的管理制度且堅決有力的執(zhí)行團隊去進行貫徹和落實。生產(chǎn)的上層管理一直在著力尋求更好的方法來解決問題，同時也出臺了很多的決策，開頭的契機都是好的，但是在下達和執(zhí)行強度的問題上總會出現(xiàn)或多或少的偏差。都說意識決定行動，行動導向結(jié)果，那么錯誤結(jié)果的導致終究原因則是因為人員品質(zhì)意識的缺失和不夠完善，特別是一線員工和基層管理。“產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢驗出來的。我認為：我們品質(zhì)管理的最終目的應該是服務和指導于生產(chǎn)，在相應的要求內(nèi)實現(xiàn)生產(chǎn)質(zhì)量和產(chǎn)出的高效統(tǒng)一。特別是豌豆類。自動線的蟹黃蠶豆/瓜子仁包膜。自動線蒜香青豌豆新老膜混裝 。首先，簡單的匯報一下工作內(nèi)容，如下：查看人員的穿衣戴帽是否整潔，洗手消毒是否到位，生產(chǎn)過程中有沒有按照規(guī)定操作進行相應的消毒殺菌等巡查現(xiàn)場的地面、機臺表面的衛(wèi)生清潔，生產(chǎn)或清掃用的工具/毛巾等是否定點定位擺放整齊到位，半成品/成品物料的擺放等核對油炸來料半成品質(zhì)量是否合格，半成品與標識物是否匹配等核查開機前后的機器設備以及生產(chǎn)用的工器具清洗消毒情況查看人員或機器設備清洗消毒手法，指導監(jiān)督人員生產(chǎn)過程中的洗手消毒細節(jié)按照包裝車間巡查記錄的要求，定期的巡查機臺成品是否漏氣漏碼、凈含量是否不達標、打碼是否清晰、內(nèi)外箱標識是否相符等其次，總結(jié)一下工作中遇到的些許常見問題，舉例：。本著我們品質(zhì)人員一貫的行事作風原則:“發(fā)現(xiàn)問題分析問題預防問題的再發(fā)生”這樣的步驟，我們開始一段自我發(fā)現(xiàn)和完善之旅。2023年語文教師年度述職報告 語文教師年終述職(優(yōu)質(zhì)6篇)2023年語文教師年度述職報告 語文教師年終述職(優(yōu)質(zhì)6篇)報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?語文教師年度述職報告語文教師年終述職篇一。述職報告：年度個人述職報告第1篇:年終工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2019年都已成了過去式，又到了一年的年尾，乘著這次的總結(jié)報告，讓我們平靜的分析一下往年中我們自身工作中的不足，這樣才能做到“知不足，然后能自反”，才能更加高效可行的完成我們未來的工作任務。作為食品行業(yè)有其特殊性，不僅要產(chǎn)品質(zhì)量達標而且還要符合相應的法律法規(guī)保證食品的安全，我們具體工作的展開也就是圍繞著這兩點來進行。給袋機的“12019 12 21” 新老版的包裝膜\包裝材料的混淆。手工線的原味青豌豆勾選香辣味 。甘源牌外包膜裝花心子瓜子仁 。自動線傳送料斗鏈條松動掉果子。、毛巾等物料擺放凌亂。最后針對這些常見的問題進行常規(guī)分析總結(jié)，吸取教訓積累經(jīng)驗舉一反三，這樣才能更好的預防或避免問題的再度發(fā)生。但是很多時候生產(chǎn)成員一直把我們放在他們得對立面來看待，這讓我們的工作很難順利的執(zhí)行和貫徹下去，個人認為這是我們工作的最大的問題?！逼鋵嵣鲜鎏岬降膯栴}大部分都是可以避免，主要是生產(chǎn)的執(zhí)行者操作人員失誤所導致的。因此品質(zhì)意識的培訓指導仍然不可缺失而且是重中之重。比如說果子的消毒問題，開始還由專人集中定時消毒并做了相應的記錄表格，但是后來在執(zhí)行了一段時間以后就形同虛設了。部門之間/部門內(nèi)部信息溝通的滯后性。比如新老版本的包膜包材混淆的問題，如果各部門之間能夠第一時間通知并下達相關(guān)內(nèi)容，我想這些問題應該還是能夠避免的。品質(zhì)管理是品質(zhì)意識傳播的一個過程。但是“簡單的事情經(jīng)常做就是不簡單?！皩W，然后知不足”，在不斷的工作實踐中我越發(fā)覺得自身業(yè)務素質(zhì)過低有待改進提高，空閑時間我們要不段的加強自身的業(yè)務拓展提升自我，學習食品安全和質(zhì)量管理方面的相關(guān)知識。這一年來，我在學校擔任主任，主抓學校安全工作?，F(xiàn)將本人所做的主要工作匯報如下：一、加強理論學習，夯實自身基礎。作為一名中層領(lǐng)導、一名黨員，我能不斷加強思想政治學習，積極參加學校組織的活動，認真學習黨的十八大精神，做到政治上保持清醒，思想上努力提高，行動上積極向上。工作中我嚴格遵守學校規(guī)定，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性。平時能建立和諧的人際關(guān)系，關(guān)心愛護學生。我始終堅持站在教學第一線，能認真上好每節(jié)課，積極參加各項業(yè)務學習。平時能走進課堂聽課，和青年教師一起進行教學活動的探討，不斷提高。牢固樹立安全第一的思想。我校開展安全教育、交通法規(guī)教育，對全體家長進行交通知識宣傳一次。同時我們還積極和派出所聯(lián)系，請民警到校開展禁毒知識講座一次，禁毒圖片宣傳教育，組織學生認真開展“”教育，進一步強化了學校的法制安全教育。每周利用廣播、宣傳專欄、電子顯示屏等多種形式對學生進行安全教育。12防震逃生演練、119消防演練，提高學生的自我保護能力。嚴格把關(guān)，確保學生用餐、飲水安全。三、存在的不足和努力的方向。學校安全是一個長期而復雜的工作，它任重而道遠。今后，我將以十八大精神為指導，不斷加強政治、業(yè)務學習，做到勤學、多思、實干，減少自己管理過程中存在的問題，為學校的發(fā)展添磚加瓦，為學生的成長竭盡所能，為師生的幸福加倍努力。第3篇:年度個人述職述廉報告2019社會治安綜合治理工作是社會生活中的頭等大事，任何一個社會只有在穩(wěn)定的基礎上才能談生存求發(fā)展。一是加強綜合治理工作的組織建設。二是重視配套設施建設，不留任何治安隱患。在工作過程中，我們不斷加大治安防范設施的投入，例如：單位聘請了保安負責對服務中心大樓及大樓周邊的安全進行24小時看守，在整棟大樓安裝了監(jiān)控設備，每層樓都配備了消防器材，以確保服務中心整棟大樓安全穩(wěn)定。每隔一個月服務中心都會組織專門人員進行安全檢查，尤其是對一樓服務大廳銀行及各窗口安全隱患檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。今年以來，服務中心進一步建立健全各項規(guī)章制度，制定更具科學性，可操作性強的管理辦法，針對中心內(nèi)部管理、安全保衛(wèi)等事項，制定了《潯陽區(qū)社會服務中心內(nèi)部若干事務管理暫行規(guī)定》。認真落實全區(qū)維穩(wěn)的相關(guān)規(guī)定，熱情接待來訪群眾，耐心傾聽群眾意見，按照“誰分管、誰負責”的原則及時化解群眾矛盾，保證了服務中心工作人員及其家屬無一人上訪，維護了全區(qū)和諧穩(wěn)定大局。但是與上級要求還有不少差距，今后，我將在鞏固已有成績的基礎上，進一步理清思路，創(chuàng)新舉措，力爭把服務中心綜治維穩(wěn)工作做得更好。)a(conten)。語文教師年度述職報告語文教師年終述職篇二時間過得真快，20xx20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。二、工作上一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。