【正文】 第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學(xué)生的開心，家長的放心！為了孩子的一切，為了一切的孩子。親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果你們是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果你們是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把你們送上萬里征程的火箭；如果你們是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我努力用真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的。前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天早晨迎著初升的太陽來到教室，晚上披著滿天星光離開校園。因為我們找到了心靈的歸宿，從教人生會讓我們有淚無悔?？梢哉f，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。是啊，他們只求付出不求回報。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。小時候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。教師履職盡責(zé)心得體會總結(jié) 教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇一我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。2023年教師履職盡責(zé)心得體會總結(jié) 教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(十篇)2023年教師履職盡責(zé)心得體會總結(jié) 教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(十篇)在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學(xué)工作上；老教師并不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。記得小時候，有人問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”我總是斬釘截鐵地回答。長大后，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業(yè)，這個行業(yè)要求我具備高尚的師德。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻，如蠟燭一樣，無怨無悔。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因為我們有著一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。多少位老師都曾帶病上課，多少個中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補習(xí)、輔導(dǎo)；他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無怨無悔，不曾抱怨……有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心?！扒谇趹?、默默無聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。而教師的存在呢？支撐它的就種高尚的師德！等我們到了年邁花甲，驀然回首時，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。教師履職盡責(zé)心得體會總結(jié) 教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇二“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。我的心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心里寫一本最美麗的書。她耐心地在等待，并不打擾，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是好，我信了，真是這樣。”家長的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生?！?。我喜歡走在路上，聽孩子們親熱地叫我“老師好”；我喜歡坐在辦公桌前，拆開一個個裝滿小秘密的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航。我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽！教師履職盡責(zé)心得體會總結(jié) 教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇三教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師是人類