【正文】 此次家訪活動，我收獲頗多。部分家長非常支持老師的工作，根據(jù)家訪中老師提出的建議，配合老師工作一同教育孩子。很多家長感嘆道，與初一剛開學(xué)相比，孩子們變得懂事了，知道感恩父母的付出，心疼父母的不易。而上學(xué)期活動結(jié)束后，學(xué)生開始做一些力所能及的家務(wù)活，因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)，孩子們能在一些節(jié)日里表達(dá)對父母的感謝。家長普遍反映孩子在家基本上不干活，父母說的話已經(jīng)開始有逆反心理和反映。于是上學(xué)期我通過假期邀請學(xué)生分組到我家做客，通過“每人一道拿手菜”、“過年年夜飯展示”、“我為家里來掃塵”等活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，提高學(xué)生生活技能，讓學(xué)生在活動中感恩父母的不易，學(xué)會體諒自己的父母。“讀好書，選好路，做好人”則是我對孩子們的要求。反映在學(xué)校就是該生對于學(xué)習(xí)生活沒有目標(biāo)、追求，安于享樂，得過且過。通過交流，我們了解到學(xué)生的父親因?yàn)閷ぷ餍匠辏瑒趧訒r間等要求較高，所以長期賦閑在家。而所有問題在這次家訪中找到了答案。各科老師和該生談心后，效果不太明顯。初一入學(xué)摸底時，我就了解到本班一位同學(xué)的家庭條件比較差，父親是水泥工，母親打零工，但是全家吃低保。除此之外，家庭氛圍也是影響孩子的另一大因素。”家訪活動中，我發(fā)現(xiàn)如果一個家庭中父母感情和諧，那么學(xué)生的心理狀況就比較健康，性格比較開朗。通過此次活動，我感觸良多。（以上文字為AI創(chuàng)作，不能直接使用）教師家訪心得體會篇二新學(xué)期伊始，教育局號召老師開展“走千家訪萬戶”的家訪活動。每一個回家的步驟必須無誤，以便尊重講授者。因此，我將來會更多地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，與家長共同培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德與發(fā)展?jié)摿Φ娜?。然而，在家訪中的問題和挑戰(zhàn)也給我?guī)砹艘恍﹩⑹尽５谖宥危嚎偨Y(jié)與展望（400字）通過家訪，我深刻認(rèn)識到家訪在教育中的重要性和獨(dú)特作用。最后，我們要靈活運(yùn)用各種方式和手段，充分展示學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和成果，這能夠提高家長對學(xué)校的信心和滿意度。只有真誠地與家長交流，才能建立起互信的關(guān)系。第四段：家訪中的技巧與方法（200字）在進(jìn)行家訪時，除了具備一定的預(yù)備工作外，還需要一些有效的技巧與方法。其次，準(zhǔn)備一份詳細(xì)的家訪計(jì)劃也是非常必要的。首先，了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)情況是必不可少的。通過家訪，我們能夠與家長建立互信關(guān)系，激發(fā)他們參與學(xué)校和孩子教育的熱情。其次，通過家訪，我們還能夠提高家長的參與度。通過與家長面對面的交流，我們能夠更好地了解學(xué)生的家庭情況和教育背景。在這篇文章中，我將分享我通過家訪所獲得的一些心得和體會。教師家訪心得體會篇一第一段：引言（200字）近年來，教育界普遍認(rèn)識到家訪在學(xué)生教育中的重要性。2023年教師家訪心得體會(匯總11篇)2023年教師家訪心得體會(匯總11篇)心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。作為教師，我也積極參與了一些家訪活動，并在其中收獲了許多新的體驗(yàn)和感悟。第二段：家訪的意義與目的（200字）首先，家訪有助于建立家校合作的良好氛圍。這樣一來，教師就能更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和特點(diǎn)，從而能夠提供更為個性化的教育服務(wù)。家長是孩子成長過程中最重要的伴隨者，他們的參與對于孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。第三段：預(yù)備工作的重要性（200字）在進(jìn)行家訪之前，必須提前做好充分的預(yù)備工作。只有了解了學(xué)生的背景，我們才能在交流中針對性地提出問題，并解決家庭和學(xué)習(xí)中的問題。這樣可以有條不紊地進(jìn)行整個家訪過程，確保不會出現(xiàn)尷尬或冗長的場面，既能照顧到家長的時間，也能滿足我們的家訪目的。首先，我們要保持真實(shí)和真誠，與家長進(jìn)行真誠的溝通。其次，在交流中注重傾聽，多聽家長的建議和意見，不僅可以增進(jìn)師生之間的互動，還可以更好地推動學(xué)校與家庭的合作。例如，可以準(zhǔn)備學(xué)生的作品展示、班級活動視頻等。通過與家長的面對面交流，我們可以更好地了解學(xué)生，提高家校合作。我發(fā)現(xiàn)一些家長關(guān)注的焦點(diǎn)是家庭背景和學(xué)術(shù)成績，而對于學(xué)生的品德素養(yǎng)和興趣發(fā)展關(guān)注有限。在結(jié)束家訪的那一刻，我不禁聯(lián)想到家訪前的一切準(zhǔn)備工作，想到為每個家庭準(zhǔn)備出發(fā)前的好處。提前就要對回家的歌曲進(jìn)行分配，并確保所有的眼鏡都已清理并收集回來。作為班主任，我陸續(xù)走訪了本班近五十名同學(xué)的家?！抖Y記》中說：“父子篤，兄弟篤，夫妻和，家之肥也。如果父母感情不好的，孩子受影響比較大，性格比較內(nèi)向，且學(xué)習(xí)成績受到影響。父母積極工作，上進(jìn)努力的家庭，孩子也耳濡目染，在學(xué)習(xí)生活上比較努力；父母得過且過，每天安于享樂的家庭，孩子也因此受到影響。而且該生在學(xué)習(xí)上毫無進(jìn)取之心，多次作業(yè)未完成，早晨遲到，經(jīng)常請假。每次叫家長來學(xué)校，家長說沒時間；老師要去家訪家長，說不在家。一個周二下午，我們下班后按照和家長的約定去了龍鳳佳園，到這個學(xué)生家里時，正好是晚上九點(diǎn)鐘，而該生家漆黑一片，抱著試一試的想法，我們敲開了學(xué)生家的大門，然后發(fā)現(xiàn)該生全家已經(jīng)休息了。而父母對待工作生活的態(tài)度，對孩子產(chǎn)生了無聲的影響?！跋瘸扇?，后成才”是我對學(xué)生們的教育理念。通過上一學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍有自私，以自我為中心的特征。而這學(xué)期，通過此次家訪活動，我進(jìn)一步了解上次活動給學(xué)生帶來的變化。大多數(shù)人第一次進(jìn)廚房，正是因?yàn)樯蠈W(xué)期要去我家做客。而且因?yàn)槲乙笤谶@學(xué)期末，要再學(xué)一道拿手菜進(jìn)行展示，所以學(xué)生在回家能積極的分擔(dān)一些家務(wù)活。而家訪中，老師們指出了學(xué)生們身上存在的問題和改進(jìn)建議。家訪后，這些學(xué)生身上發(fā)生了明顯改變。家庭是教育的主戰(zhàn)場，家長支持老師，不護(hù)短，教育才有力量。為了孩子的明天，讓我們一起攜手合作。在過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我有幸參與了多次家訪，收獲頗多。第二段：積極溝通，建立信任在家訪中，我始終