20xx年國培計劃個人研修計劃幼兒園國培計劃個人研修計劃小學(xué)語文大全(四篇)-展示頁
2025-08-05 23:05本頁面
【正文】 研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，分工協(xié)作，要有具體的教研組活動記載，要落實一課三議制度。重視研究，不斷積累經(jīng)驗。語文教師在網(wǎng)上建立博客，每月25號之前自動上網(wǎng)參與區(qū)進修學(xué)院教學(xué)論壇活動。在隨堂課的作業(yè)中，教師認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格要求學(xué)生寫規(guī)范字，并定期將學(xué)生的小字展出、評比。語文以說普通話，寫規(guī)范字為指導(dǎo)，有計劃地組織語文教師每周開展寫黑板字，畫簡筆畫的活動。研究出比較科學(xué)的語文課堂教學(xué)模式。（一）以學(xué)本式卓越課堂的研究為契機，進一步推進語文優(yōu)化課堂教學(xué)。國培計劃個人研修計劃幼兒園國培計劃個人研修計劃小學(xué)語文篇一在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組小、活、新、實的活動特點，依據(jù)《沙坪壩區(qū)教育委員會關(guān)于印發(fā)沙坪壩區(qū)中小學(xué)卓越課堂五年行動計劃的通知》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、學(xué)生發(fā)展為根本的價值取向，堅持以學(xué)論教、先學(xué)后教、多學(xué)少教、因?qū)W活教的改革方向，發(fā)揮督導(dǎo)評估的引導(dǎo)、監(jiān)督、改進和激勵功能，引導(dǎo)學(xué)校深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2023年國培計劃個人研修計劃幼兒園 國培計劃個人研修計劃小學(xué)語文大全(四篇)2023年國培計劃個人研修計劃幼兒園 國培計劃個人研修計劃小學(xué)語文大全(四篇)做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。本學(xué)期教研組工作將本著求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作；以提高教學(xué)實效性，打造卓越課堂為主要研究課題，通過教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口，加強口語交際、閱讀和作文教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。本期力爭語文學(xué)科依據(jù)學(xué)本式卓越課堂的研究，同時對教材限度的開發(fā)郵票上的資源與教學(xué)相結(jié)合。語文教研組以主題研究開展教研活動（低段為如何建設(shè)科學(xué)的學(xué)習(xí)共同體的研究，中段為如何提高學(xué)生閱讀能力的研究，高段為如何搞好學(xué)生學(xué)科評價的研究），常規(guī)課教學(xué)中，語文繼續(xù)研究創(chuàng)新語文教學(xué)模式，有效利用課堂40分鐘，開展教研活動。在校園里的課余間師生開展說普通話的練習(xí)。做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作，開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)上對話相互研討，主動在日常教學(xué)工作中強化反思，不斷提高自身素養(yǎng)。語文教研組必須保證教研活動時間，每次活動解決什么問題，一定要有研究的主題和重點問題研討，主題發(fā)言人要寫出書面發(fā)言稿，教研組長與主持教研的人通力合作，開展實驗研究活動，幫助語文教師成長。每學(xué)期結(jié)束時，在教研組內(nèi)自評，展示成果，使教研工作落到實處。（1）嚴(yán)格執(zhí)行六認(rèn)真（著重做到）：②上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計力求新穎。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。作業(yè)批改進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。⑤認(rèn)真考核：每學(xué)期進行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進措施。（
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