【正文】 認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。3語言組織能力培養(yǎng)。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：一、班級情況分析：本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。(3)安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)懂得交通安全。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。，培養(yǎng)幼兒自理能力。，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。服從領導的安排，認真完成各項工作。規(guī)章制度。如下:。保育員學前班工作計劃表篇三新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作。積極參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。適當增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，會正確使用手帕：會保持環(huán)境清潔。提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，懂得自我保護。定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。（五）家長工作目標。樂意與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動，有較強的表現(xiàn)技能，并能用連貫的語言交流藝術表現(xiàn)活動的評價。樂于參加舞蹈，能進行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活、和藝術作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗。了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結果。積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并能用連貫的語言表達出自己觀察到的現(xiàn)象。教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話，不制造噪音。能感受和體驗到他人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心；知道中國是多民族的國家，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。會初步解決交往中出現(xiàn)的問題，會和同伴一起合作游戲，并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題?？鞓?、主動地參與幼兒園的各項活動，自信心強，并有一定的責任感。教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師的視線范圍。加強對幼兒的安全教育。動作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。具有較強的自我保護意識和自我保護能力，知道應注意的安全和防范方法，知道和理解一些必要的健康常識。具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣，能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。因此，我就此制訂了本學期的保教工作計劃如下：二、具體目標：（一）健康領域。一、班級情況分析：在這個學期，我們部分孩子上個學期讀過大班，他們的整體基礎都比較好；另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，基礎要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間需要調整。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿*服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。良好的進餐習慣。清潔衛(wèi)生習慣。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的?！酒俊Ｔ诒緦W期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。五、以高度的責任心迎接工作。四、配合班中教師搞好各項活動。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。保育員學前班工作計劃表篇一一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統(tǒng)一的教育原則。在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。新學期開始，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。有良好睡眠及穿脫能力。二、配合老師開展教學活動。三、做好家長工作。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的?！酒俊Ｔ诒緦W期，如何讓孩子們更好的學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。身體健康，保持積極、愉快的情緒。具有較強的生活自理能力，會正確使用易于操作的、簡單的工具，喜歡做力所能及的事和簡單的勞動，能主動為集體做一些簡單的清潔活動。積極、主動探索和掌握多種運動器械的使用，并有創(chuàng)造性地進行體育活動。能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關系，激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護的愿望。通過安全教育課讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。（二）社會領域。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心，能正確對待失敗和挫折。樂于使用學習文明禮貌用語，并主動使用普通話與人交往。有初步的責任感和集體意識，主動為集體、為他人做事，做事認真、有始有終，學習嘗試解決碰到的問題和困難，具有初步判斷是非、美丑的能力。認識廢舊物的利用價值，學會用廢舊物品制作有用的玩具。（三）科學領域。能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象。喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在解決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理和10以內數(shù)的組成，相鄰數(shù)等。（四）藝術領域目標。喜歡的參加藝術活動，并能大膽地用各種藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用簡單的語言描述音樂形象。樂于使用各種工具、材料、廢舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。學習用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏，具有較好的節(jié)奏感和合作意識。通過家園聯(lián)系工作，對幼兒家庭情況進行了解，開展家長開放日活動等活動，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔任的角色，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。（六）幼兒銜接:。增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語；在成人提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意自己的行動不影響集體；學會傾聽、不亂插嘴；；自覺遵守公共秩序。改變作息制度和環(huán)境布置，適當延長集體活動時間，減少游戲時間，并按小學的桌椅擺設。保育員學前班工作計劃表篇二為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學期計劃如下：一、提高思想政治素質。從我做起，從身邊小事做起。配合本班老師認真完成各項班級工作。我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。本學期。一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項。熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心責任感和良好的師德。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心耐心關心愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教幼兒學習穿*服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作?！酒俊Ｔ诮?jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。二、班務、教育教學工作重：（一）本學期工作目標。給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。打擊樂和大合唱