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高中地理教學的工作計劃-展示頁

2025-04-15 04:19本頁面
  

【正文】 凡是化、軌制化、遍及化,真正成為進步教師交易的有效伎倆。竭力做到:“博學多才”“博大博識”,兌現(xiàn)從“教書匠”向“教誨家”的變化,進步吳江的地輿教師集體本質(zhì)。踏實做好新講義的教誨傳授培訓,救助每一名教師進行新講義的備課,把握教誨傳授的新方法新規(guī)律,上好每一堂課。  地輿學科在整此中學教誨傳授中起有注緊張效用,只有指導廣大地輿教師深切進修教誨傳授表面,變化教誨傳授思維和見解,才華真正變化教誨傳授近況。并從教師的知識更新、方法變化等方面展開了屢次培訓、進修、亮相、推行式樣的活動。本文格式為Word版,下載可任意編輯高中地理教學的工作計劃高中地理教學的工作計劃  導語:  一、指導思想  教導思維  當真貫徹全國基教集會精神,進一步履行本質(zhì)教誨,強化教誨傳授改革創(chuàng)設(shè)精
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