【正文】 漢字書(shū)寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生?！　≡跁?shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。　　多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則?！　∽寣W(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化?！　≈笇?dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響?！　〖訌?qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)督促學(xué)生多加以練習(xí)，以及在平常的作業(yè)中將在書(shū)法班學(xué)到的知識(shí)和技能加以運(yùn)用。　　開(kāi)辟展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書(shū)法作品、給學(xué)生一個(gè)展示和發(fā)表的平臺(tái)?！　∷摹⒔虒W(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：　　每堂課都要進(jìn)行“講——看——練——評(píng)”的四環(huán)節(jié)教學(xué)和訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生每次都有收獲，每次都有提高?！　∮洃浄?練心)：識(shí)記一大批漢字特別是不好寫的字的正確寫法?！　U(kuò)展法：讓學(xué)生了解書(shū)法史，主要了解中國(guó)歷史上的書(shū)法大家和著名作品，以及一些書(shū)法常識(shí)?！　∪?、教學(xué)方法：　　講述法：硬筆書(shū)法入門、基礎(chǔ)、提高的各種知識(shí)和技能?！　√岣撸涸谟补P楷書(shū)整體書(shū)寫能達(dá)到美觀的前提下，教寫硬筆行書(shū)，并指導(dǎo)和訓(xùn)練寫硬筆書(shū)法作品?！　∪腴T：正確的坐姿，正確握筆，學(xué)習(xí)漢字硬筆楷書(shū)的基本筆畫(huà)(8個(gè))，變化筆畫(huà)(50個(gè)左右)?！　⊥ㄟ^(guò)硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、一絲不茍、持之以恒的精神。 硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃1　　一、教學(xué)目標(biāo)　　通過(guò)本期硬筆書(shū)法教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣(正確的坐姿、執(zhí)筆)，　　具備規(guī)范、工整、美觀地書(shū)寫漢字的能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃 　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是我精心整理的硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏?！　∽寣W(xué)生通過(guò)硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)，感受中國(guó)書(shū)法藝術(shù)之美，傳承書(shū)法這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。　　二、教學(xué)內(nèi)容：　　學(xué)生入學(xué)，老師將根據(jù)其書(shū)寫的情況分為入門、基礎(chǔ)、提高三種層次，因材施教，幫助提高?！　』A(chǔ)：硬筆楷書(shū)常見(jiàn)偏旁部首，常見(jiàn)結(jié)構(gòu)規(guī)律，訓(xùn)練整體書(shū)寫，力求達(dá)到美觀，賞心悅目地完成整體篇章書(shū)寫的目標(biāo)(一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在同年齡的學(xué)生中會(huì)成為硬筆書(shū)法的佼佼者)?！　∫陨先N層次的學(xué)生都要進(jìn)行硬筆書(shū)法的線條訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生寫出剛?cè)嵯酀?jì)的、流暢的、有節(jié)奏感韻律感的硬筆書(shū)法線條?！　∮^察法(練眼)：通過(guò)師生示范，訓(xùn)練學(xué)生的對(duì)漢字楷書(shū)(行書(shū))筆畫(huà)、線條、偏旁、結(jié)構(gòu)、篇章章法布白的優(yōu)劣，得失做出正確的鑒別判斷?！　⌒蕾p法：讓學(xué)生欣賞一些硬筆書(shū)法作品，提高鑒賞書(shū)法的能力，也提高修養(yǎng)?！　∮?xùn)練法(練手)：訓(xùn)練寫出美的線條，寫出規(guī)范、整齊、美觀的筆畫(huà)、偏旁、單字以及整體篇章。　　教師運(yùn)用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生糾正不當(dāng)書(shū)寫習(xí)慣，形成正確書(shū)寫習(xí)慣。并積極組織學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽，爭(zhēng)取比賽獲獎(jiǎng)。硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃2　　一、課程教學(xué)目標(biāo)　　在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)?！　⊥ㄟ^(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?！　《⒔虒W(xué)要求與措施　　加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。　　努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書(shū)寫衛(wèi)生習(xí)慣?！　∪?、具體教學(xué)計(jì)劃　　第三周：介紹工具及書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)()　　第四周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(一) ——點(diǎn)(左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等) +例字練習(xí)　　第六周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫等) 、　　豎(垂露,懸針) +例字　　第七周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長(zhǎng)撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)　　第八周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(四)_____ 提+例字練習(xí)　　第九周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(五)_____ 折()、提+例字練習(xí)　　第十周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(六)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)　　第十二周： 楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(七)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)　　第十三周： 楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(八)____ 鉤(3)( 橫彎鉤, 橫折折彎鉤,橫撇) +例字練習(xí)　　第十四周： 楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(九)____橫折彎鉤+橫折折撇+橫折+例字練習(xí)　　第十五周： 楷書(shū)筆畫(huà)的寫法(十)_____偏旁教學(xué)+例字練習(xí)　　四、開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的注意點(diǎn)。其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃3　　寫字不僅能反應(yīng)學(xué)生的審美能力，還能夠了解一些做人的道理，對(duì)于提高一個(gè)人的人格形成和文化素養(yǎng)的熏陶也起著重要的作用?！　?通過(guò)寫字教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)博大精深的漢字文化，懂得熱愛(ài)祖國(guó)的文化，產(chǎn)生為祖國(guó)自豪的感情?！　?通過(guò)寫字教學(xué)，不僅可以