教學(xué)年終總結(jié)4篇-展示頁
2025-04-15 02:35本頁面
【正文】 分鐘要效益；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。不光如此，我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為自己的才能施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地?！ ”緦W(xué)期，是我教育教學(xué)理論提高較大的一學(xué)期。能以身作則，凡是要學(xué)生做到的事情我必先做到，注重自身的人格品質(zhì)對學(xué)生潛移默化地影響。通過學(xué)習(xí)、研究有關(guān)黨的思想、方針、政策，我不斷凈化、提升自己的思想?！ 〗處熓侨祟愳`魂的工程師。教學(xué)年終總結(jié) 篇2 一學(xué)期的工作又接近了尾聲，回顧這一學(xué)期的工作和思想，應(yīng)該說是收獲多多，但是也有好多遺憾?！ 。?）、在初三還開展課外名著導(dǎo)讀及測試活動(dòng)。由于我們是寄宿學(xué)校，學(xué)生們放學(xué)后都在班級或操場玩耍。這項(xiàng)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生的校園文化，而且還增強(qiáng)了學(xué)生的人文體驗(yàn)，陶冶了學(xué)生的思想情操?！ 。?）、開展了講“名人故事”的故事比賽。極大地調(diào)動(dòng)了老師們課題研究的積極性，有效地提高了老師們課外閱讀指導(dǎo)的水平。 教學(xué)年終總結(jié) 篇1 這學(xué)期的總結(jié)如下： 加強(qiáng)老師課外閱讀指導(dǎo)實(shí)踐研究 課題組老師作為課題的直接實(shí)施者，自身必須具備精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我們的老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，利用好每周一次的閱讀課并且寫了自己的心得體會(huì)。本文格式為Word版，下載可任意編輯教學(xué)年終總結(jié)4篇教學(xué)年終總結(jié)4篇 總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕虒W(xué)年終總結(jié)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。如吳**老師的《初中語文閱讀教學(xué)心得體會(huì)》，陳**老師《教讀名著的一點(diǎn)方法》，江**老師《如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)體會(huì)》。 有效地推進(jìn)課外閱讀指導(dǎo)實(shí)踐 為了激發(fā)學(xué)生折閱讀興趣，讓學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，針對初中生的年和心理特點(diǎn)，我們開展了大量的實(shí)踐活動(dòng)，使課外閱讀指導(dǎo)扎實(shí)有效。主要由初一、初二備課組組織學(xué)生參加，先在各班級預(yù)選出二名，再參加學(xué)校的比賽?！ 。?）、開展了“誦詩歌、讀美文活動(dòng)。我們利用學(xué)校的廣播讓播音員每天朗誦一些詩歌或美文，讓校園充滿書香氣息。極大地鼓舞了學(xué)生讀名著的熱情?，F(xiàn)在總結(jié)如下： 一、為人師表，誨人不倦。作為黨員，我能時(shí)刻與黨保持高度的一致，忠誠于人民的教育事業(yè)。時(shí)時(shí)處處告戒自己我是教師，身為人師，我能時(shí)刻注意自己在學(xué)生心目中的“象征意義”，以“言傳”“身教”熏陶感染學(xué)生?！ 《?jiān)持理論學(xué)習(xí)，使自己能用理論指導(dǎo)課堂實(shí)踐。新課程已經(jīng)了實(shí)驗(yàn)階段，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后， “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“因?yàn)槲乙M(jìn)步，所以我要學(xué)習(xí)”時(shí)時(shí)提醒著我。我一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展?！ ∪⒔虒W(xué)和教研組長工作 這一年中，我擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教研組長工作，對每一項(xiàng)工作力求做好。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持做到教學(xué)五認(rèn)真，認(rèn)真把好備課關(guān)，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，努力上好每一堂課，在課堂上，能因材施教，激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1