幼兒園迎新年元旦方案(通用6篇)-展示頁
2025-04-15 02:12本頁面
【正文】 第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐） c、運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。 a、放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。 過程： 1）律動(dòng)“新年好”。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ?zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆?！ ∩罨顒?dòng)?！ ∽層變焊惺茉┕?jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園迎新年元旦方案（通用6篇） 幼兒園迎新年元旦方案1 一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月31日?！ 《?、活動(dòng)目的 通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情?！ ∪⒒顒?dòng)過程 來園活動(dòng)（各班教室）?！ ⌒履晷脑赴顒?dòng)?！ ⊥娣ǎ焊靼嗉议L和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）?！ ?）元旦活動(dòng)親子游戲?！ ⊥娣ǎ好堪喑?對(duì)家長和孩子。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)?！ 、疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)） 玩法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。以速度最快的一組為勝。 d、搶氣球游戲 準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！ ⊥娣ǎ河變簭钠瘘c(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝?！ ⊥娣ǎ杭议L腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活
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