【正文】 安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語(yǔ)言：故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。　　安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶，不打架?！　∷X(jué)：會(huì)主動(dòng)高興的*，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋，*后不交談，聽(tīng)完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋?！　『人簳?huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水，并專心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。其中，新入園的孩子有8名、我班有三名教師和一名保育員?！　〔贾眉倨诘母黜?xiàng)工作?！　‰S主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。　　組織好新年聯(lián)歡會(huì)?！　「惺芪鞣蕉嘣幕簭?fù)活節(jié)活動(dòng)?！　?chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動(dòng)區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫(huà)活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽?！　∈拢骸　?逐步建立一日常規(guī)，過(guò)度環(huán)節(jié)播放音樂(lè)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)，組織教師觀摩活動(dòng)?！　〗Y(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。九月：　　做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作?！　〈?施：　　通過(guò)教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)?！　 藝術(shù)領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。　　多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。　　措 施：　　在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起?！　∧軈^(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。　　通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力。措 施：　　通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。　　感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)?！　≡饨佑|大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草?！　⊥ㄟ^(guò)區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。　　教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。　　措 施：　　為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。　　掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。喜歡模仿成人說(shuō)話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。通過(guò)看圖說(shuō)話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)?！　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。　　措 施：　　在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。　　建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做?！　《?具體要求措施：　　A、健康領(lǐng)域：　　主要目標(biāo)：　　在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。通過(guò)家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園托班工作計(jì)劃幼兒園托班工作計(jì)劃 幼兒園托班工作計(jì)劃1　　一、 班級(jí)情況分析： 　　本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右?！　∮變喊l(fā)展情況：　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動(dòng)等，幼兒的集體意識(shí)有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展?！　W(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力?！　∧軌颡?dú)立入廁、入睡?！　⊥ㄟ^(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確使用小勺?！　⊥ㄟ^(guò)戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力?！　、語(yǔ)言領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)?！　∧軌蚣凶⒁饬β?tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿?！　W(xué)會(huì)翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)?！　⊥ㄟ^(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話語(yǔ)。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞?！　科學(xué)領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識(shí)?！　《嘟嵌葷B透數(shù)的概念。　　戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然，感受大自然?！　 社會(huì)領(lǐng)域　　主要目標(biāo)：　　克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。　　在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)” 等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話?！　≡诨顒?dòng)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能，體驗(yàn)與伙伴分享的快樂(lè)?！　〕醪脚囵B(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行大膽表現(xiàn)?！　±铆h(huán)節(jié)、音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè)，學(xué)習(xí)欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè)曲?！　≌匍_(kāi)班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)?！　∨e行半日活動(dòng)開(kāi)放，主要以親子活動(dòng)為主。　　開(kāi)展主題活動(dòng)《金色的秋天》?！　∈辉拢骸　〗處熁ハ嘤^摩學(xué)習(xí)?！　〖訌?qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語(yǔ)提示幼兒按一日常規(guī)要求去做?！　∈拢骸　〕醪礁兄咎卣??！　《炯訌?qiáng)戶外活動(dòng)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生?！　∫辉拢骸　〗處煂W(xué)期工作總結(jié)，做好自評(píng)工作。幼兒園托班工作計(jì)劃2　　本