【正文】 怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受?！　。ǘ└黝I(lǐng)域活動成效顯著　　健康　　每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。這學(xué)期即將結(jié)束，留給我很多的思考和總結(jié)，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好！幼兒園小班班級工作總結(jié)3　　時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意、孩子的注意力不夠集中、孩子挑食等。在這樣細致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。同時，也號召家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常進行安全教育?！　≡诮虒W(xué)活動中，隨時進行安全教育活動，增強孩子的安全意識?！　∷?、安全工作　　每天進行嚴(yán)格的晨午檢工作，做好登記工作。這些細節(jié)和有效的溝通方法，讓老師更深入了解每一個孩子在家的情況，更有針對性的開展孩子的教學(xué)工作?！　∪?、家園共育方面　　本學(xué)期我們建立了家園溝通責(zé)任制度，利用入園和接園的時間跟家長一一交流，讓家長更了解自己的孩子在園的情況。　　另外，衛(wèi)生方面教師協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。　　在班級的一日生活中，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、多喝水等良好的生活習(xí)慣，幫助孩子掌握自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進餐等自我照顧方面的技能，孩子們都完成得很不錯?！　《?、衛(wèi)生保健方面　　本班秉持保教并重的原則，從孩子的點滴生活做起，關(guān)心每一位孩子，為他們提供舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。按照孩子身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。但在活動過程中的規(guī)則意識，還需要加強。大部分孩子能自己吃飯、洗手、大小便、午睡?！　∩畛Ｒ?guī)　　通過一學(xué)期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。　　本學(xué)期，本班開展了xxx、xxx、xxx等主題教育活動，這些豐富多彩的活動開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的生活經(jīng)驗?，F(xiàn)對本學(xué)期各方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足?？粗@群可愛的孩子，回顧這學(xué)期工作中的點點滴滴，緊張、忙碌卻又充實和快樂。　　家長工作應(yīng)該再細致深入，多利用家長資源配合教育活動實現(xiàn)教育目標(biāo)?！　^(qū)域活動材料有關(guān)科學(xué)、數(shù)學(xué)的很少，下學(xué)期需要在這方面多加補充?，F(xiàn)在，她已經(jīng)完全適應(yīng)住宿的生活了，而且，她的小臉上每天都洋溢著笑容。每次她高興來園或者住宿很好的時候，我們都會獎勵她小貼貼，還會在班里表揚她。每到周一要來的時候家長送著很困難。　　余曉慧是我們班唯　　一住宿的小朋友。針對這種情況，我們及時和他的家長進行了交流，他的媽媽要了幼兒園的作息時間表回去跟王合安講明白了，再加上我們的細心照顧和適時的鼓勵，他的進步很大，找到了自己的好朋友，慢慢開始適應(yīng)幼兒園的生活了。每天都要在園偷偷的哭一會，還要躲著老師。他很內(nèi)向平時一直和媽媽在一起很少接觸別的孩子?！　±糜行r間及時與每名幼兒家長溝通，了解孩子在園在家的表現(xiàn)。孩子們酷愛英語兒歌和小游戲，根據(jù)中外教的教學(xué)內(nèi)容和一些課外的幼兒英語書籍，我們選擇了幾首幼兒喜愛的兒歌、歌曲《Animal song 》《Rainy day 》《happy holiday 》《five little mamp。例如，晨接時幼兒會主動向教師問候“Good morning ”還可以回答教師的提問“how are you today ?”“fine ,thank you ”。　　班中幼兒對英語很感　　興趣，而且通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們進步很快。除了對他加強鼓勵，我們認(rèn)真示范動作要領(lǐng)，并指導(dǎo)他重心盡量前移。舒子洛小朋友單腳連續(xù)跳只能堅持1。這學(xué)期我們在選擇游戲和活動時，主要圍繞這幾方面進行。　　通過戶外體育鍛煉、室內(nèi)外體育游戲，幼兒的動作發(fā)展較好。我們設(shè)置了表演區(qū)，除了讓幼兒結(jié)合主題活動進行故事表演外，還為幼兒表演歌曲、舞蹈、說唱兒歌提供了空間。同時夏季的到來，讓幼兒充分體會到了炎熱，并能開動腦筋想出各種避暑的辦法。　　隨著季節(jié)的改變，幼兒通過多種感官感受到了春天、夏天明顯的季節(jié)特征，通過兩個季節(jié)的感受和對比，更加深了幼兒對這兩個季節(jié)的認(rèn)識。在表演《小兔乖乖》時，幼兒又自己加入了兔爸爸、兔姐姐等生活中常見的角色。在表演故事的時候，幼兒還能進行不同程度的創(chuàng)編。在講述故事《拔蘿卜》時，85%以上的幼兒能夠準(zhǔn)確記住故事中人物的先后順序并能繪聲繪色的講給大家聽。有的幼兒能主動坐在圖書角為其他小朋友講述故事。　　本學(xué)期重點進行了“拔蘿卜”、“小兔乖乖”、“海底世界”等主題活動，通過這些主題活動，幼兒在各能力方面都有了很大提高和發(fā)展。我們和幼兒一起規(guī)定每個區(qū)的進區(qū)人數(shù)、玩具擺放的位置、進行活動時的注意事項，請幼兒共同遵守。于是，我們決定和幼兒一起為各個區(qū)域制定活動規(guī)則。這下調(diào)動了幼兒的積極性，我們就每天都會請一組小朋友為其他小朋友服務(wù)，我想孩子們肯定體會到了其中的樂趣。我們嘗試挑選一些能力強的幼兒或者積極性很高的幼兒作值日生。在班里經(jīng)?？梢钥吹叫∨笥严嗷兔Υ┙庖路?；午睡起床后，小朋友主動幫助老師折被子、抬床、收床?！　‰S著幼兒年齡的增長，自理能力也不斷加強?！　×硗?，我們會利用過渡環(huán)節(jié)等邊角時間向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)價值，讓孩子們懂得食物是人類維持生存所必需的，為了保持身體健康、抵御疾病，一定要做到不挑食?！　τ谀切┻M餐較好的幼兒我們每周都會在全體小朋友面前給予表揚并獎勵一些小貼貼作為獎品。我們?nèi)焕蠋熋刻於家喠鞴膭詈投酱偎喑裕瑢Ｐ某燥埍M量不要剩飯。另外，通過活動“比一比”鼓勵幼兒多吃飯，不挑食，這樣才能長大個。隨著幼兒間交往的日見熟識，進餐時經(jīng)常有小朋友說話?！　∫弧⒈緦W(xué)期取得的成績：　　鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，注重幼兒的個體差異，有重點、有目標(biāo)的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步提高幼兒的自理和自律能力。 幼兒園小班班級工作總結(jié)1　　根據(jù)本學(xué)期教育目標(biāo)及班級工作計劃，針對幼兒的年齡特點、興趣需要，通過集體或小組教學(xué)活動、日常生活活動、區(qū)域活動等多種形式對幼兒在體、智、德、美、勞方面進行了全面的教育和培養(yǎng)，使每位幼兒都能在自己原有水平上更上一層樓。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園小班班級工作總結(jié)幼兒園小班班級工作總結(jié) 　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班班級工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?，F(xiàn)將本學(xué)期班中各項工作做如下總結(jié)?！　×己眠M餐習(xí)慣的鞏固和培養(yǎng)　　經(jīng)過上學(xué)期結(jié)合教研活動重點對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、聽音樂分組先后進餐、餐后主動用桌布清理桌面、主動漱口洗手等。針對這種情況，我們決定按幼兒吃飯速度的快慢以及性格方面的不同重新給幼兒安排座位。吳治輝小朋友吃飯很慢而且飯量很小?？吹剿倪M步及時給予表揚，這樣半學(xué)期堅持下來發(fā)現(xiàn)他確實有了很大進步。雖然獎品并不豐厚但孩子們非常喜歡，這樣的做法也激勵了　　幼兒的斗志?！　L試請能力較強的幼兒來做值日生，初步培養(yǎng)幼兒為人服務(wù)的意識。孩子們很喜歡幫助老師和其他小朋友做一些事情。為了讓幼兒真正體驗到幫助別人的樂趣。值日生的工作從簡單做起，幫助監(jiān)督小朋友是否用香皂洗手、是否主動擦手、給洗好手的小朋友捋袖子等?！　￠_學(xué)初幼兒進區(qū)游戲缺乏規(guī)則性，總是很隨意而且收放玩具也需要在教師的督促下進行。老師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。這樣一來，孩子們進區(qū)活動有章可循避免了好多爭執(zhí)和沖突?！　∵M入第二學(xué)期，孩子們開始對故事、圖書很感興趣。為了滿足幼兒的需要，提高　　幼兒語言使用的完整、準(zhǔn)確性，我們選擇了既經(jīng)典又傳統(tǒng)的兒童故事《拔蘿卜》《小兔乖乖》作為主題開展各種形式的語言表達和表演游戲。其中，宋思正、李兆月、孫鈺明、吳治輝等小朋友語言發(fā)展很好，表現(xiàn)的很出色。在表演《拔蘿卜》時，孩子們自己加入了角色小青、小螞蟻、小蜜蜂。兩個傳統(tǒng)故事讓幼兒進行了不同程度的創(chuàng)編，從中我們看到了幼兒靈活豐富的創(chuàng)造力和想象力。孩子們清楚的知道：春夏兩個季節(jié)天氣、氣溫、人們的服裝、種植和收獲的各種作物的不同?！　∥野嘤變簩Ω鞣N音樂活動都很感興趣。我班幼兒的節(jié)奏感發(fā)展較弱，為此，我們自制了沙錘、鼓等樂器，讓幼兒練習(xí)節(jié)奏。上學(xué)期體質(zhì)測評結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒在平衡、單腳連續(xù)跳、投擲等方面發(fā)展較弱。甚至對舒子洛、吳治輝等小朋友進行了強化訓(xùn)練。5米，我們發(fā)現(xiàn)他沒有掌握動作要領(lǐng)，而且有些膽小。經(jīng)過幾天的鍛煉，他不但能夠持續(xù)跳10幾米左右，而且對這項測試很感興趣，一閑下來就會高興的跳一會兒，再也不害怕了。他們不僅能夠聽懂教師在過渡環(huán)節(jié)使用的英語按照教師的要求去做，而且能主動運用英語與教師進行簡單的對話。在離園時，幼兒會主動向教師道別“see you tomorrow !”。111nkeys 》《five little frogs 》《London bridge 》進行重點練習(xí)，爭取讓每個幼兒都能朗朗上口?！　⊥鹾习残∨笥央m然去年九月就報了名，直到今年五月才正式堅持每天來園。王合安小朋友剛來園的兩三個星期一直很不適應(yīng)。而且，班里的活動他什么都不感興趣，對教師的要求常常是不知所措。他的媽媽也很放心的將孩子交給了我們。開始孩子每天看到別的小朋友來接回家就會傷心的哭。我們和曉慧的媽媽談了很多次，相互交流她在家和在園的表現(xiàn)，統(tǒng)一我們的教育方法。對她的生活方面的照顧更加細致，盡量讓她的身體狀況保持良好。　　二、 本學(xué)期工作存在的不足：　　　　活動區(qū)投放的材料應(yīng)與教育目標(biāo)和幼兒的需要結(jié)合的更緊密，還 有待于更深挖掘、更新、創(chuàng)新?！　∮⒄Z環(huán)境創(chuàng)設(shè)較少，可供幼兒操作復(fù)習(xí)的材料需要添加和補充。　　，20xx年學(xué)年度小班第二學(xué)期班級工作總結(jié)幼兒園小班班級工作總結(jié)2　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了20xx年，這個學(xué)期的工作接近了尾聲。無論是孩子、家長還是作為老師的我們都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?！　∫?、教育教學(xué)方面　　活動設(shè)置　　學(xué)期初根據(jù)本班孩子的情況，結(jié)合《綱要》和新教材的要求，認(rèn)真制定了學(xué)期工作計劃，期中還對課程的設(shè)置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整，平時認(rèn)真做好集體備課及課后反思，以便把更好的活動展示在孩子面前?！　×硗?，充分利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)孩子對體育活動的興趣，使得孩子喜歡參加體育活動，從中體驗運動的樂趣，并更好地增強孩子的體能，促進孩子的健康成長。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪，并能夠整理整齊并擺放。生活自理能力都有了很大的進步。　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　小班孩子雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。這學(xué)期在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了xxxx、xxxx、xxxx等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，為孩子們開辟了動手動腦的小天地，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。每天按要求配合保健醫(yī)生做好保健工作，嚴(yán)格做好班級日常消毒和衛(wèi)生工作，組織好孩子們的一餐兩點，管理好孩子們的一日生活。對體弱多病的孩子也給予了特別照顧，如xx、xx等。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，本學(xué)期本班沒有出現(xiàn)傳染病，孩子出勤率高。同時，通過微信群、電話、家訪、家長會等多種形式與家長進行溝通，及時與家長交換意見，積極與家長達成一致的教育理念。本學(xué)期的家園共育工作，家園之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長們的信任和支持。每天檢查孩子是否攜帶危險物品入園并及時處理。堅持做好每天、每周的消毒，避免傳染病的發(fā)生。如：不玩打火機、過馬路看紅綠燈、走人行道等?！　』仡?0xx年的一點一滴，雖然班級情況總體良好，但還存在一些有待改善的地方。孩子開心的笑容，是對我們工作的鼓勵，家長滿意的眼神，是對我們工作的肯定。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：　　一、教育教學(xué)工作　?。ㄒ唬┓e極開展教研活動　　主動準(zhǔn)時參與園、段、班三級教研活動，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言，積極提出疑難問題、及時調(diào)整落實?！　≌Z言　　通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。　　科學(xué)　　幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起，學(xué)習(xí)一一對應(yīng)、分類，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等，感受作品的情緒特點、節(jié)奏型。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已認(rèn)識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等?！　《⒔M織豐富多彩的活動　　開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識，同時體驗到集體生活的溫馨。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼