【正文】 良好的姿態(tài)面向未來的社會。(10分)　　8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)　　語言藝術：　　6)發(fā)音標準，流利。(20分)　　4)內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(10分)　　2)姿態(tài)自然，動作適度?！　?)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念?！　?) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分?！　?) 比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽?！　?3)11月12日下午正式進行活動　　七 具體流程：　　1) 主持人致開幕詞?！　?)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學　　3)時間安排：　　(1)11月6日下發(fā)通知?！　〈龠M大學生理智創(chuàng)業(yè)?！　〈龠M大學生知識創(chuàng)業(yè)?！　∫?活動宗旨：　　以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。創(chuàng)業(yè)策劃 篇2　　大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。　　本期話題（對于本期主題的每個內(nèi)容由每個公司輪流派人到前面來復述、談學習體會）　　目的和作用：促進對重要故事、案例、觀點和方法的熟練掌握，并最終能夠學以致用?！　￠_心擂臺（每個公司派一個人講笑話）　　目的和作用：培養(yǎng)幽默感，提高表達能力。各公司派人抽簽決定出場順序，每次每個公司派一人上場，循環(huán)進行?！　√段蚁嘈拧肥终Z舞　　目的和作用：活躍氣氛，鼓舞士氣，增強團隊凝聚力。　　經(jīng)營比賽的內(nèi)容：推廣大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽。比賽每期5周，每50人為一班，每班同學組成5個團隊，團隊之間開展學習和經(jīng)營比賽。會上，先由想以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學做招聘宣講，然后現(xiàn)場進行招聘面試，組成5個團隊，每個團隊10個人?！　①愘M用：資料費10元。感興趣的學生通過比賽的網(wǎng)站了解比賽的詳細情況并在網(wǎng)上報名，希望以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學為自己的公司取名，并寫下自己的參賽宣言。　　可以有效地提高大學生的危機意識，讓更多的大學生盡早地為就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）做盡可能多的準備　　三、資源需要　　進行比賽的教室（能夠容納50人以上），宣傳活動的條幅、海報及宣傳彩頁。因此，如果能夠幫助在校大學生盡早地認識到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的各種要求，盡早地發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們就更有可能充分因利用大學時光彌補這些不足，將來在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的路上走得更順利。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)大賽可以作為高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作的一個長期的輔助措施，不僅效果持久、受眾面廣，最終必將對提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力、進而提高就業(yè)率和就業(yè)質量起到巨大的促進作用。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的創(chuàng)業(yè)策劃合集8篇實用的創(chuàng)業(yè)策劃范文合集8篇 創(chuàng)業(yè)策劃 篇1　　一、活動背景 　　本大賽是中華慈善總會陽光基金支持的一個公益項目，由北京前途無量教育咨詢公司協(xié)辦，教育部、團中央、人力資源與社會障部、中國關心下一代工作委員會指導。該活動旨在幫助在校大學生盡早了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所需的各種能力?！　‖F(xiàn)在，很多大學生抱怨就業(yè)難，而很多用人單位卻在抱怨招人難，這是為什么？原因就在于很多大學生沒有在大學期間為就業(yè)做好準備，他們離用人單位的要求有距離。　　二、活動目的和目標　　大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽讓每個參加者經(jīng)歷一次簡單的、與真實情況非常接近的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程，從而對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的要求有更多的了解，發(fā)現(xiàn)自己離真正的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)還有多遠的距離，以及如何利用大學時光彌補這個距離，為今后的就業(yè)做一次實戰(zhàn)演練，能夠更好的就業(yè)?！　∷?、參賽方式、條件，比賽內(nèi)容、流程及規(guī)則　　由組委會和校方一起對比賽進行盡可能充分的宣傳。（報名條件：不限年級、專業(yè)，要求熱情積極、樂觀進取、追求進步、渴望成功。）　　當一所學校網(wǎng)上報名人數(shù)達到150人左右時，由校方安排一個教室，我們?yōu)閰①惖膶W生舉辦一場招聘會。接下來，由校方安排教室、組委會安排指導老師，利用五個周六（或周日）進行學習和經(jīng)營比賽?！　榱吮ＷC比賽的效果，每個參賽者需要交10元保證金，如果遲到、早退或者曠課的次數(shù)超過4次，或者所屬公司為末位公司，保證金將不予退還?！　。?）、學習比賽　　每次三個小時分為七個環(huán)節(jié)：　　聽潛能開發(fā)的錄音　　目的和作用：放松心情、調(diào)整狀態(tài)，消除疲勞，提高自控力，增加自信心，增強行動力，培養(yǎng)積極心態(tài)，促進身心健康。　　半小時《我的成功秘笈》（具體內(nèi)容附后）背誦比賽（要求：不能多字、少字、錯字或重復，可以停頓3分鐘以內(nèi)。）　　目的和作用：形成正確的思想觀念，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成高標準嚴要求的工作習慣、以及不輕言放棄的堅持精神?！　∩掀诨仡櫍總€公司派一個人到前面概述上一主題的某一個內(nèi)容）　　目的和作用：強化關鍵的內(nèi)容，養(yǎng)成復習的習慣，尤其是對于不需要考試的內(nèi)容。懂得如何選擇方向，補充通用知識，提高表達能力，增強自信心，增進相互了解，加深同伴之間的友誼。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。　　二 活動目的：　　促進大學生激情創(chuàng)業(yè)。　　促進大學生技術創(chuàng)業(yè)。　　三 活動內(nèi)容：　　(1)活動時間：20xx年11月12日　　(2)活動地點：逸夫樓401教室　　(3)活動形式：a、b、c分組答辯　　四 主辦單位：　　機電工程學院 機械0808　　五 活動負責人：　　XX XXX XXX　　六 活動準備：　　1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。　　(2)11月7日寫好策劃書。　　2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。　　4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)?！　?) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。　　八 評分標準：(滿分100分)　　儀表形象：　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)　　答辯內(nèi)容：　　3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)　　7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)　　評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。創(chuàng)業(yè)策劃 篇3　　一、活動引言　　在當今經(jīng)濟飛速發(fā)張的情況下 ，也存在了很多負面問題，如就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生畢業(yè)就等于失業(yè)，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個普通大學生的心里?！　∪?、活動人員　　湖北經(jīng)濟學院大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體人員　　四、活動時間　　XX年11月15日——XX年12月10日（活動整體時間）　　XX年12月6日（活動舉辦日期）（待定）　　五、活動形式　　以個人為單位參賽，協(xié)會模擬自己為武漢某一公司，現(xiàn)公司有某些職位空缺，同學們以該職位應聘者的身份參賽，根據(jù)應聘流程提交相應材料，協(xié)會會組織評委考核評分?！　?， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會　　3， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質檔和電子檔）給大賽主辦方　　4， 協(xié)會根據(jù)個人簡歷篩選決定面試者名單　　5， 面試者現(xiàn)場面試，協(xié)會組織評委對面試進行評分，判斷應聘成功人員名單?！　∑?、活動當天流程安排　　1， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應聘職位，待遇等相關情況　　2， 宣布初試通過及本次面試者名單　　3， 分發(fā)面試號碼　　4， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試　　5， 面試結束，統(tǒng)計各面試者分數(shù)，確定獲獎者名單　　6， 頒發(fā)獎品　　7， 獲獎者發(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗交流　　8， 此次活動結束　　八、獎品設置　　按照公司職位確定獲獎人數(shù)，該職位應聘成功者即為獲獎人員，按照應聘成功者分數(shù)確定一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名，分別頒發(fā)證書及獎品（獎金）　　注：第一名與第二名有一次到公司實習的機會　　九、活動各部門具體工作(按照先后順序排列)　　1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）　　2， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負責人（11月20日前）　　3， 秘書部負責打印“招聘公司及應聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）、“招聘注意事項”及簡歷，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份，由各部長交由各干事手中（11月18日）；到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月6日報告廳　　4， 各部長協(xié)助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前　　交給活動負責人　　5， 每個部門各出一人評判簡歷，篩選面試人員名單　　6， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月　　6日報告廳　　7， 活動策劃部負責購買活動所用物品（活動全程）　　8， 宣傳部采取相關宣傳事宜宣傳此次活動，網(wǎng)絡方面做好網(wǎng)絡更新（活動全程）　　9， 此次模擬招聘大賽由外聯(lián)部主要負責，并做好外聯(lián)工作，爭取聯(lián)系到公司代表出席，各部門協(xié)助完成整體工作。該負責人無論是否解決，都要向會長說明情況。創(chuàng)業(yè)策劃 篇4　　；組建起來的團隊成員每人都能力十足，堪稱創(chuàng)業(yè)家，同時又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作，這是歷屆勝出團隊的經(jīng)驗總結。僅僅說明你的產(chǎn)品或服務的性質還不夠，還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關鍵問題。這是往屆勝者的經(jīng)驗之談?！　。徽撍麄兪峭瑢W、教師，還是競爭對手或家庭成員。千萬記住告訴評審專家們，哪些人是你的顧客，他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務中得到好處，一位往屆評審專家如是說。要花費足夠的時間和精力來撰寫你