【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《鷸蚌相爭》教學設(shè)計 一、第一自然段 1、出示(這是一只河蚌)板:河蚌讀 (它張開殼兒在河灘上曬太陽)演:張殼出示:太陽 問:...
2025-04-13 21:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《綜合活動5》教學設(shè)計 活動目的 1.引導學生了解怎樣對待矛盾?怎么化解沖突? 2.學會更好地調(diào)節(jié)自己,使自己擁有積極健康的心理...
2025-04-05 21:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《索橋的故事》教學設(shè)計 教材分析: 《索橋的故事》是讓學生復習鞏固列提綱,教師要肯于放手,讓學生獨立進行閱讀實踐活動,當學生遇到困...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《綜合活動4》教學設(shè)計 活動目的 1.通過緬懷先烈,參觀植物園,觀察生命,看望老人,了解器官捐獻等,讓學生在實踐活動這了解生命,感...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《小抄寫員》教學設(shè)計 第一課時 教學目標: 1.學會本課10個生字,認識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫下列詞語:皮膚、簽條、縮短、...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《生命奏鳴曲》教學設(shè)計 一、教材解讀 本課是一篇說明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識,說明人體內(nèi)到處充滿著生命的活力與音響,組成了...
【摘要】第一篇:北師大版《矛與盾》教案 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 2、能借助注釋理解課文,初步領(lǐng)悟課文所講的道理。 3、進一步了解并熱愛祖國古代燦爛文化。提高了學生人文素養(yǎng)和語...
2024-11-15 02:35
【摘要】矛盾與韓非子,即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家學說,成為法家的集大成者。秦始皇十四年,因受李斯的讒言,被殺于秦。他的著作后人稱作《韓非子》,現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有較高的思想性和藝術(shù)性,是先秦寓言發(fā)展的高峰,反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階
2024-12-24 23:02
【摘要】寓言二則矛與盾作者簡介這則寓言選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下許多情節(jié)簡單、含義深刻的小故事,有《濫竽充數(shù)》、《
2024-12-25 17:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《秦始皇兵馬俑》教學設(shè)計 教學目標: 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解19個詞語的意思...
2025-04-15 01:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《甘羅十二為使臣》教學設(shè)計 教學要求 1.知識與技能 (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)引導學生抓住句子中的重點詞語...
【摘要】北師大版六年級語文下冊第5單元矛、盾都是古代打仗時用的兵器,矛主要用來進攻,盾主要用來防守。第5單元:鬻譽弗字理:上是興,下是言,受到人們語言的稱贊,心里當然高興。弗沸佛拂(yù)(yù)(fú)
2024-12-24 20:19
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案《學步》教學 設(shè)計 教學目標: 1、聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護關(guān)愛,理解課文的思想 感情。 2、抓住重點語句,感悟走好人生之路,遠比學步艱難,需要 ...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案《琥珀》教學 設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 1.學會12個生字,理解琥珀、颯颯、拂拭、熱辣辣、前俯后 仰、淹沒、澎湃、黏稠、推測、松脂等詞語。...
2024-08-14 21:24
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案《野草》教學 設(shè)計 一、課程標準與教學內(nèi)容 語文課程標準規(guī)定:九年義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培養(yǎng)學生 熱愛祖國語言的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言...
2024-08-15 00:40