初一語文期中復(fù)習(xí)資料20xx-展示頁
2025-04-15 01:12本頁面
【正文】 個動詞的連用，表現(xiàn)了人們在草地上的活動和感受，側(cè)面寫出了春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂。這樣寫是無意識、無感情的小草也似乎有了意識、有了感情。 運用擬人的修辭手法。運用了反復(fù)和擬人的修辭，表現(xiàn)了對春天到來的急切盼望和喜悅之情。 二、文本研讀 第一部分(1)盼春(反復(fù)和擬人的修辭) 第二部分(27)繪春(春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖，迎春圖) 第三部分(810)贊春(三個比喻) 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 吹面不寒楊柳風(fēng)：出處南宋的志南和尚《絕句》：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。他的散文樸素縝密，清雋沉郁，以語言洗練、文筆清麗著稱，極富有真情實感。原籍浙江紹興，后定居揚州，故自稱“揚州人”。下面是我給大家整理的一些初一語文期中的復(fù)習(xí)資料，希望對大家有所幫助。本文格式為Word版，下載可任意編輯初一語文期中復(fù)習(xí)資料2021 求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。每一門功課都有它自身的規(guī)律，有它自身的特點，語文當(dāng)然也不例外，如果同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，注意了這些規(guī)律和方法，語文也一定會得心應(yīng)手。
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