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20xx小班班主任春季工作計劃-展示頁

2025-04-15 00:17本頁面
  

【正文】 的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。  嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?! 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:  在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。  引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。 ?。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:  喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞?! ∮^察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物?! ∠矚g和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂?! 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:  在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為?! ±^續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?! 。ǘ┱Z言領(lǐng)域:  學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為?! ≈啦W(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素?! ×私夂唵蔚谋=⌒l(wèi)生知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作?! 《⒐ぷ饔媱潱骸 ∥覀冊趯τ變哼M(jìn)行培養(yǎng),努力生活,統(tǒng)一五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)他們的求知欲望以及學(xué)習(xí)興趣,充分培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,在一定環(huán)境形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。上課時,寶寶們好動癥也平穩(wěn)下來,默默舉手回答問題,積極開動腦筋;游戲時候能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善?,F(xiàn)在,在我們班有兩名新生經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。)2022小班班主任春季工作計劃  2022小班班主任春季工作計劃1  一、班況分析:  一年時間又悄悄然過去了,我們開心地高興地迎來了小班的第二學(xué)期。本來幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都十分愿意上幼兒園,而且能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面也自覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,能自己動手吃飯,并且將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也自動自覺形成了一定的常規(guī)。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)?! ∪l(fā)展目標(biāo): ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:  適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢?! 鄢远喾N食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣?! ∮淇靺⒓芋w育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。  喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受?! ≡谡Z言活動中學(xué)會大聲表述,在日常活動中不叫喊。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助?! ≈饾u接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?! ∠矚g參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍?! 芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。  親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的
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